简介：

简介：一代国学大师吴宓，一生致力于中国传统文化和西方文学研究，开创了中国比较文学在大学教育的先河，为中国现代文化、教育的发展作出了重要贡献。但因诸多“瑕疵”因素，人们至今对其仍缺乏公允的认识，特别是对吴宓婚恋情感的心路历程及其文化追求的精神特质缺乏深刻理解。本文就此在正确分析其自身不足的基础上，阐发其中的启示意义。

简介：冬天来了，北风呼呼地刮，到处都是冷飕飕的，谁都不想出门。我们关上门窗，还是觉得冷。

简介：汉字王国的“多”字找不到工作，便想到国外去碰碰运气。但是出城门时因为没有证件，被卫兵拦了下来。“想偷跑？靠边站着去!”卫兵不由分说把“多”一推，“多”撞到墙上，断成了两个“夕”。

简介：韩国首尔扔食物垃圾将收费为减少食物垃圾排放量，2013年韩国首尔将实施“食物垃圾智能化处理制度”。政府给每户居民免费发放垃圾处理卡，居民充值后，持卡才能打开垃圾箱，倒垃圾时自动称重，然后按垃圾重量扣钱。

简介：日本承认未及时公布“棱污染扩散地图”2011年3月“福岛核事故”发生后，美国派出飞机从空中对放射线量扩散情况进行了测量。日本大臣平野博文和枝野幸男近日分别承认，事后政府部门没有及时公布美方提供的“核污染扩散地图”，导致部分灾民因不知情况而到高辐射地区避难。

简介：借助线段图，我们可以通过转化条件，创设三种同样多的情况，使得男生和女生的人数同样多，从而求出这个学校三年级的男生和女生各有多少人。

简介：动物尾巴主要的作用是帮助它们保持身体平衡或驱赶蚊蝇，但其实许多动物的尾巴还具备其他特殊功用。

简介：听力历来是中学英语教学的薄弱环节，提高学生的听力并在考试中取得好成绩一直是我们师生共同关注的问题。那么如何才能在教学中提高学生的听力水平呢？

简介：自从我报名学习了心理咨询培训班，我在工作中，不自觉地把相关的心理学理论带进了我的教育教学中，我深切地体会到了当一个老师的乐趣。“愉悦教学”激发了学生的学习兴趣，教师愉快的教学，学生轻松愉悦地学习；在工作中融进“期望效益”形成了良好的师生关系，良好的师生关系利于教学，有利于解决教育教学中的各种问题；利用教育学心理学理论知识帮助孩子走出心理的困惑，从身心上帮助孩子们健康成长。

简介：一只小蜈蚣心情很不好。爸爸问：“你怎么了？”

简介：提起垂帘听政，大家都会想到慈禧。那么，当年垂帘听政的帘子都存在哪儿了呢？

简介：从前一秀才读书不求甚解，但却不懂装懂。有一天，一个人请他给念一封信，他把“安然无恙”念成了“安然无羔”．

简介：笔者在高一数学的日常教学中遇到这样一题：已知函数y=f（2x-1）为奇函数．且函数g（x）与f（x）的图像关于直线y=x对称．若x1＋x2=0则g（x1）＋g（x2）=——．

简介：著名科学家爱因斯坦的大脑有多聪明，相信不用我再多费唇舌了。但私底下，爱因斯坦其实是一个谦虚、不爱张扬又兖满爱心的人。以下告诉大家几个关于爱因斯坦的有趣小故事。

简介：小朋友们，读了《植物妈妈有办法》这篇课文，你一定吣觉得植物传播种子的方法新奇有趣吧。

简介：〔摘要〕语文教师应该把教育教学当成自己的乐趣、把课堂当成自己的舞台；当我们把业务的成长作为自己人生的一大快乐时，我们会热衷于精心备课，并以教案的形式记载下来，作为自己成长的足迹。时空会因我们的努力变得充实而精彩。我们会因此而更多地享受到教育教学给我们带来的幸福。

简介：在解答应用题时，画出已知数量的图示，能够帮助我们理解数量关系，找到算题方法。例1：平平有60枚邮票，芳芳有40枚邮票。平平给芳芳多少枚邮票后，她俩的邮票数相等？

简介：〔摘要〕探索式教学既是学生主动建构知识体系的学习策略，也是学生学会独立思考解决问题的有效教学方式。探索是数学的生命线，没有探索便没有数学的发展。

简介：