简介：同学们已在高一阶段学过了because，as，for，since，becauseof，thanksto等表示原因的词语。为帮助大家更好地掌握并运用这些词语，现对它们的用法逐一叙述如下。

简介：原因和结果是揭示客观世界中普遍联系着的事物先后相继、彼此制约的一对范畴。原因是指引起某种现象产生(结果)的现象,结果是指被某种现象(原因)所引起的现象,事物或事物之间这种引起和被引起的关系,就是因果关系。客观事物的因果关系是复杂的,多样的,往往一种原因可引起多种结果;反之,一种结果也往往有多种原因。因此,在分析事物发生的原因时,要善于区分主要的和次要的原因,本质的和表面的原因,内部的和外部的原因。

简介：高中英语课本及阅读材料中出现了很多表示原因与理由的词或词组，现将它们的用法归纳如下，供同学们学习参考。

简介：歧义,是指语言文字有两种或几种可能的解释,语言表达中出现歧义,就影响语意的准确性,甚至造成费解、误解等不良后果。歧义已成为交际的一种障碍。因而正确地认识歧义产生的原因,进而进一步消除歧义,便成为人们的共识。那么,歧义是怎样产生的呢?

简介：

简介：文章在借鉴中外学者有关言语礼貌问题合理见解的基础上，对言语礼貌行为背后隐藏的具体原因进行了较为详细的分析。笔者认为言语礼貌的根本目的在与取得最佳交际效果，完成交际目的。具体原因则因交际对象。交际场合．交际者的个人动机和心理层面。话语环境，认知环境等的影响分为：协调人际关系，构建和谐社会；维护面子，赢得权势：遵守文化和语境规约等。

简介：1课前设想现代教学理论认为，教学的本质就是由教师组织学生进行有目的、有计划的有效学习的括动过程，其目的在于促进学生的发展。变“教科书是学生的世界”为“世界是学生的教科书”。正在成为教学改革的新理念。对教育的一切改革，最终要以促进人的发展、为人的发展服务为指导思想。从现代教育核心理念出发，倡导探究学习和合作学习是学习方式转变的最为关键性的内容和要求。

简介：税收筹划是纳税人按照税法要求,在税收法律、法规允许范围内,在多个上纳税方案中进行优化选择,实现降低纳税成本,获得最大利润的目的.但是,要想选择最低纳税成本方案,达到税收筹划的目的就必须分析研究税收筹划产生的原因,本文从税收法律、征纳税主体、税收筹划自身的特性和会计核算方法等方面对此问题进行了分析与探讨,以期对税收筹划提供思路和方向.

简介：公元前221年,秦王赢统一中国,这是中国历史上划时代的重大事件。对于秦统一的原因,论者已提出不少见解,如古代东方大规模水利管理的需要,抵御匈奴入侵的需要,人民要求统一的愿望、社会经济发展的必然、赢政顺应时代潮流的个人作用等等。毫无疑问,这些见解都指出了秦统一的某种原因,都是有理的。近年来,有些论者总喜欢否定别人而以己见为根本,这是大可不必的,因为历史是一种错综复杂的合力运动,

简介：长期分裂历史阶段的，惯性力在第一统一王朝建立时所产生的震荡颠覆了王朝，实现长期统一的任务由第二统一王朝完成，因此第一统一王朝与第二统一王朝构成结束分裂、消除震荡的两个有内在联系的阶段。

简介：卢卡什卡是玛丽亚娜的另一位追求者,粗犷、酗酒、放荡、生机勃勃,但他是受到俄罗斯文明影响的一代,作者对他不作道德评判。玛丽亚娜美丽庄重,爱卢卡什卡。对于奥列宁的追求,她态度复杂,之所以答应奥列宁的追求,是由于虚荣心理,但当卢卡什卡死后,她坚决拒绝奥列宁,表明她仍然充满哥萨克的精神和活力,外来文明并没有从根本上改变她。

简介：介词at、in、for、over、with等与有关词搭配，可表示某一原因，体现着不同的感情色彩，现就此语言现象阐述如下：

简介：<正>在辛亥革命时期的南北议和过程中,对中国实行何种政体,袁世凯究竟持何种态度?历来人们普遍认为,袁世凯始终反对革命,玩弄权术,欺骗舆论,接受共和是假,窃取总统权位是真。这种看法虽有一定道理,但似乎把错综复杂、色彩纷呈的历史简单化了。本文拟就此问题作一些新的探讨。

简介：1860年10月,英军劫掠并焚毁了圆明园.关于圆明园被焚的原因,我国史学界大致有"掩盖罪证说"、"掩盖罪证,同时惩罚清帝说"和"军事行动说"三种不同的观点.上述三种说法,皆不符合或不完全符合历史事实.英军焚毁圆明园的最根本原因,是要对清帝及清政府进行最严厉的精神打击,并留下报复的痕迹,使之对外国人更加驯服.英法侵略者有关清政府在圆明园将英法战俘虐待致死的指责,亦难以完全成立.应该修正以往有关侵略者焚毁圆明园原因的种种错误观点,还历史以本来面目.

简介：考试能力要求：“初步运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点分析历史现象和历史事物，揭示其本质，阐述历史发展的规律。”纵观近几年来的历史高考题，涉及因果关系的试题较多，这里想就原因作一下简单分析。

简介：宪法是近代法律发展、资产阶级革命的一个产物，对其产生的原因有不同角度的多种学说，本文试从法律发展的角度作一探讨。

简介：我国中小学减轻学生课业负担之所以很困难，主要是广大教师、家长以及社会各界人士头脑中有一个符合常理而错误的逻辑、心中有两个符合常规而错置的天平。要使他们脑中的逻辑和心中的天平正确合理，“减负”就要从课堂做起，努力提高课堂教学质量。提高课堂教学质量包括全面提高教学质量、提高全面教学质量和提高教学全面质量。而要提高课堂教学质量需要做到全体兼顾、全面发展、全程无忧、全能开发和全身心投入。

简介：特务政治渊源于曹魏的"校事",北魏的"侯官".如果说,曹魏、北魏时期的特务政治是一种历史的“创造”,那么,有明王朝则把这种创造“发扬光大”,滥用特务政治到了疯狂的地步.为什么大明王朝的特务政治如此发达呢?拙文拟对此路作分析探讨.

简介：彝族发展至今,人口达五百四十多万,主要分布滇、川、黔、桂四省,其中滇有三百五十万,川有一百五十二万。彝族是个跨境民族,缅甸、老挝、泰国、越南等国有二十多万彝胞。国内彝族在分布上有大分散,小聚居的特点。近、现代,彝族内部分衍出诸多自称和他称,不同的自称和他称形成不同的支系,各支系间语言、习俗等迥异,如出现了诺苏、纳苏、聂苏。改苏、撒尼、阿细等二百多自称和他称,弄清彝族支系繁多的原因,无疑对现代彝族的发展有着重要的意义。笔者欲从地理和历史两面去探讨其原因。

简介：教学心理失态是教师从事教育教学活动的消极因素,它直接影响教育教学活动的效果。本文试图从主客观两方面对引发教学心理失态的原因进行分析,以求找出其克服办法。