简介：戴夫与菲尔都有摩托车,他们非常喜欢自己的车子。他们骑着自己的摩托车到城里的各个地方去。有时候,他们骑得很慢,但大部分时候都骑得很快。有时候他们还会骑得很随意,有时骑得太快,没有遵守限速。

简介：交通调查在交通流理论与仿真课程中具有举足轻重的作用。针对交通调查涉及面广、直观可操作、系统性强、实践性强等特点,提出强化交通调查的交通流理论与仿真课程改革思路。考虑学生学习的心理特点和规律,首先对交通流理论与仿真课程的核心知识点进行系统梳理,其次设计交通调查方案示意图、获取实地调查影像图和交通仿真数据采集图,然后借助视频编辑软件制作适合课堂教学的交通调查视频剪辑影片,最后设计强化交通调查的交通流理论与仿真课程教学内容与方案,并形成多媒体教学课件。新教学方案有助于学生直观感受与充分重视交通调查,并在实践中深刻理解核心知识点与理论方法,从而激发学生的学习兴趣、促使其主动思考。该方案对于培养学生理论联系实际的能力具有重要作用与推广价值,能有效提高学生提出问题、分析问题和解决问题的能力。

简介：一、交通拥堵问题分析导致交通堵塞的原因有很多,大体可分为固定原因和突发原因。固定原因主要包括道路容量不足、人均汽车保有量逐年增加、交通管理水平低下、缺乏整体的交通发展战略、道路使用者的不文明行为等。

简介：

简介：因为,人类对太空垃圾的飞行轨道无法控制和预测,所以,这些飘着的垃圾就像高速公路上那些无人驾驶、随意乱幵的汽车一样,你不知道它什么时候刹车、什么时候变线,更糟糕的是,它们的速度还是超音速的!所以,这些太空垃圾对于宇航员和飞行器来说,是个巨大的威胁(xie)。

简介：摘要据统计，近几年中等职业学校（含职高、中专、技校）毕业生的一次性就业率早已突破95%，中职学校针对企业生产一线培养有技能的“蓝领”。这就要求我们在平时的交通运输教学中，采用任务驱动教学模式、融入多媒体教学手段，充分体现学生作为学习主体自主学习、主动学习。

简介：摘要基于当前中职交通运输课程教学情况来看，以往传统教学思想理念早已无法满足新时期下交通运输行业对于人才迫切需求，因而为了进一步提升中职交通运输专业课堂教学质量，需要教师能够积极融合微课教学方法，借此有效增强中职学生专业素质水平。本文主要对中职交通运输专业微课教学策略展开深入化研究探讨。

简介：摘要当前学校安全是全社会都在关注的问题，随着学校布局调整，以前的一村一校变成了多村一校，学生远距离上学已是普遍现象。有的是家长接送，有的是乘坐校车，因此学生上下学的交通安全成为当下最严重的社会问题，尤其是小学生的交通安全问题显得尤为重要。教师的工作跟学生安全是密不可分，我们每天在孩子耳边不断地重复着时刻注意安全、学会安全防护、听家长的话，督促家长做好学生安全。让学生从小就接受交通安全教育，做到文明出行，培养他们自觉遵守交通法规的良好习惯，学校就必须重视对学生进行交通安全教育，更好的发挥学校的教育优势，在各学科教学中潜移默化的对学生交通安全教育。

简介：【内容摘要】：交通标识是城市公共交通的安全保障，也是行人行车的安全信号语言，随着人口城市化进程的推进，城市人口大规模的膨胀，在如此拥挤的现代城市交通的情形下，如果没有一整套成体系的交通标识，不仅仅会影响到人们的日常交通的流畅度和社会经济的发展，更甚者会严重的危机到人们的生命财产安全，因此建立起合理科学严密的城市交通标识系统就显得尤为重要。此外，在城市公共交通空间中，随时都会面临临时修路或者临时调整交通路线的突发事件，这就需要交通标识能够及时的给人们提供一定的提示。然而在城市交通中的环境标识无时无刻不在影响着城市交通的安全性和便利性。本文试图通过研究公共交通空间中的环境标识语言，以期于能够为城市交通的便捷性做一点贡献，缓解现在全国多数城市所面临的城市道路交通堵塞的问题。

简介：摘要针对高职院校制定促进人才培养质量保障机制的要求，结合铁道交通运营管理专业诊改，提出建立“自我检查—自我诊断—自我反馈—自我整改”四步闭环式诊改制度体系。

简介：近年来,随着甘肃经济的发展,兰州市机动车保有量和流动人口剧增,作为交通枢纽的兰州城关黄河大桥交通拥堵愈来愈严重,影响了兰州经济的发展和市民的出行.针对兰州城关黄河大桥交通拥堵问题进行了实地调查,分析了交通拥堵的原因,在综合考虑兰州城关黄河大桥交通环境特点的基础上,提出了解决大桥交通过饱和方案.

简介：结合我国1998-2016年交通事故有人员伤亡的事故数据,对未来若干年的事故数据走向进行预测.利用局部加权线性回归方法,建立预测模型,预测结果包含2017年以后每年的交通事故数及死亡人数.分析了1998年至2016年的交通事故数发展趋势,并初步探究其背后的原因.该预测及分析结果可为国家道路交通安全管理提供参考.

简介：摘要高职院校的顶岗实习是重要的实践教学环节，如何确定一种模式对专业的顶岗实习有所规范是高职院校研究的重点内容，铁道交通运营管理专业在校企深入合作模式下探索出一种适合专业发展需要的顶岗实习模式。

简介：摘要 ：该文介绍了一种通过检测车流量来控制交通灯持续时长的控制系统，该系统可以灵活地控制路口的放行，使得城市交通设计达到最优化。

简介：随着我国人民生活水平的提升，公路建设日益成为了人们的关注重点。市政道路绿化施工建设是通过合理安排和规划植物种植，使其健康生长，最大程度地发挥市政道路绿化的美化效果，为城市注入清新的元素。本文主要探析公路工程绿化施工及养护方法。

简介：摘要： 城市化进程的持续加快，大众的生活质量有了大幅度的提升，汽车已经成为重要的代步工具而驶入寻常百姓家，随着私家车辆的日益增多，道路拥堵问题就变得日益突出。为了改善我国城市交通，市政部门除了要加快公路工程建设速度外，还应采用现代化的施工技术来确保施工质量符合设计要求。在公路工程施工中，路基路面压实技术对整个工程施工质量的影响最为密切，所以加大对路基路面压实技术的研究就显得特别重要。

简介：学生是国家的未来和希望，他们的健康成长关系到家庭幸福和国家的兴衰与发展。随着经济的不断发展，人们生活水平的提高，道路上的车辆越来越多。给人们的生命安全带来隐患。据统计我国每年都会有许多人因为交通事故造成重伤甚至失去生命。而交通事故所带来的财产损失更是一个巨大的天文数字。由此可见交通安全教育是非常重要的。小学生的安全知识大部分都是学校学来的，因此学校要重视交通安全教育，充分发挥学校的积极作用，让学生从小接受安全教育，养成他们遵守交通规则的良好习惯。

简介：人工智能时代,无人驾驶汽车的到来及其造成的交通事故,给现行法律规制提出了挑战,出现了交通事故后责任主体认定难、责任因果关系不清、责任承担法律缺位、保险制度不完善、监管不到位等问题。应明确责任主体的民事侵权责任和刑事犯罪责任,理清无人驾驶汽车交通事故责任的因果关系,构建无人驾驶汽车保险制度,明确监督管理的“在场”责任,为道路交通的安全以及无人驾驶汽车行业的发展提供法制保障。

简介：对分课堂是张学新教授提出的一种融合了传统讲授式课堂与讨论式课堂优点的教学方法。其核心理念是分配一半课堂时间给教师讲授,另一半时间给学生讨论,将学生由'要我学'的被动状态,转为'我要学'的主动学习状态,以'亮、考、帮'的讨论模式,调动学生的学习积极性。对分课堂在大学与高中的教学实践过程中,受到广大教师的普遍认可。目前,中职学校的学生在传统讲授式课堂中,被动接受知识是普遍现状,甚至部分学生会产生讨厌学习、抗拒上课等逆反心理。而对分课堂是一种能够有效增强学生学习的积极性,让学生主动参与学习,增加师生的课堂互动,加强学生之间的学习交流的教学方法,可以达到教学相长的目标。

简介：摘要小学生交通安全教育是公路运行和学校安全教学中必不可少的组成部分，伴随城市化进程的逐渐推进以及地区车辆保有量的增加，极大地加大了交通运输事故发生的概率。由于小学生交通安全知识不完善，过马路和走路过程中经常不注意周围的车辆，使得他们成为了较为容易遭遇交通事故的群体，从近年来越来越多小学生交通肇事事件中就可以窥探一二。究其原因，这与我国小学生交通安全教育存在问题有着密不可分的关系。本文就对存在的不足加以分析，并提出安全教育的可行性措施、提高小学生的交通安全意识。