简介：如图2，移动充气屋由聚乙烯和尼龙制成，可以折叠起来，变身为一个小拖车挂在汽车后面拖着走。只要打开吹风，它就自动充气变成一个充气屋。

简介：在洪灾救援等情况下，人们急需一些临时的桥梁或通道，以帮助受灾人员脱困。这款由设计师LeeYongHo等人设计的充气救生桥，采用充气结构来实现救援通道的快速搭建。

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简介：高三备考一股分为四个阶段：记忆、做题、考试、准备。记忆阶段是从高三第一学期到寒假前，这里就不多说了。

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简介：1．border＆edgebordern．边沿，边界区域，将政治实体分离的界限及周边地区。例如：Thecriminalescapedovertheborder.罪犯逃过了边界。

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简介：经济教育是将经济学知识和方法教给学生的教育,经济教育目标是经济教育的核心问题。美、韩两国的经济教育在世界上比较具有代表性,对于小学阶段的经济教育目标都有具体的规定。相比较发达国家,我国对于这方面存在理论研究不足、小学阶段经济教育目标过于笼统,以及比较研究不够细致等问题。针对不足我们需要从如下几方面进行改进：加强小学经济教育目标的基础理论研究;优化我国小学阶段经济教育目标;出台基础教育阶段的经济教育保障政策。

简介：通过文献资料法、逻辑分析法等研究方法对现阶段我国有关农业人口、税收、土地、粮食补贴等政策进行了探讨分析。这些农业政策对有效发展我国农业生产、有序进行农业活动、提高农民生活质量和生活水平和建设现代化农业产业有积极地作用，但也带了了一定的负面效应和影响，主要有耕地荒废、农业剩余劳动力增加、补贴没有得到充分合理利用等现状。

简介：汉字是表意文字，承载着中华文化与传统精神，应是高中语文教学常抓不懈的任务之一。但是在当前的高中语文教育中，却存在着弱化汉字教学的不良现象。为激发学生汉字学习兴趣和提高语文素养，需要在日常现代文阅读和文言文阅读中进行随文释字，在日常作文练习和文字材料的批阅中集中解析高频错字，在日常生活中开展“随手拍”活动，在生活中体会汉字之美，激发学生的语文学习兴趣，增强其民族自豪感。

简介：幼儿绘画能力的发展遵循着一定的规律和阶段,其大致分为涂鸦期、象征期和图示期三个阶段,每个阶段都有它明显的特征,由于教育和环境的关系,有的幼儿发展得快些,有的幼儿发展得慢些,所以在时间上并不完全一致,但次序不会颠倒,作为教育者,只有掌握了幼儿绘画各阶段发展的特点,才有利于实施教育。

简介：摘要实施素质教育，不仅能够使以人为本的教育理念得以体现，同时更顺应了时代发展潮流。

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简介：摘要在课程改革的今天，教学反思是一种良好的教学习惯。教师坚持进行教学反思是一个教师进取心、责任心、勇气和意志力的表现，是教师能否在教学实践中运用好教学新理念的决定因素。学生坚持进行学习反思是学生进行有效学习，获取有效知识的措施，是提高学习效率的方法。

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简介：摘要教育自古以来就受到人们的关注，但被作为一种学科进行研究，在我国也就是近年来的事情。这是时代的发展，人才的需求，国民整体素质提高所必须涉及的问题。本文主要针对班级管理，总结出的管理学生应处理好的“管”与“放”、“宽”与“严”、“急”与“缓”几方面的关系进行了全面的分析。

简介：初中属中等义务教育阶段，这个阶段学习结束后要接受高中阶段学校招生考试。数学则是必考的基础学科，而整个初中阶段数学教学内容多，周期性长，备考时间短（一般一个月左右），任务重，为了高效优质完成复习阶段的教学任务，复习方法的确定尤为重要。下面，笔者介绍几种复习教学方法，供同行们参考借鉴。

简介：对于具有多个阶段的生产过程,某个阶段中的一些产出可能为污染品,并且可以通过一定的技术转化为正常品。基于网络包络分析理论,以多阶段生产过程为研究对象,考虑污染品不经过处理情形下的最优预算和无排污权转让的技术定价问题。

简介：摘要在新课程理念引领下，我校结合本校实际，在主要学科中按县教育局的要求进行了“先学后导，问题引领”教学模式的有效尝试，摸索出了“先学后导，问题引领”三阶段的教学模式。这一模式能有效地解放教师,还自由于学生。在实施过程中,可以在课前、课中和课后三个环节安排好，教师有三个“导”，学生也有三个“学”。我结合了信息技术课堂的学科特点，并和学校的新教学模式相整合，寻找探索适合的信息技术课堂模式。

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