简介：摘要汉字是中华民族的优秀传统文化，它承载着我们这个国家的民族精神。本文就从汉字“龢”入手，试图给我国的中国共产党领导的多党合作和政治协商制度一个当代性的解读，即中国特色的政党制度传达出了两种政治理念一种是和谐，另一种是创新。

简介：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是有中国特色的一项行之有效的基本制度,在新形势下,必须近一步坚持和完善这一制度.

简介：<正>中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是我国政治制度的重要组成部分,也是我国政治制度的特点和优点。然而一个时期以来,总有一些人把我国实行的多党合作制误解为一党制,而搞资产阶级自由化的人则完全不顾中国的国情,主张在中国实行多党制或两党制,妄想用资产阶级共和国取

简介：本文所说的建国初期指1949年10月新中国成立至1952年底国民经济恢复时期。这个时期多党合作的理论与实践对建国后几十年来的多党合作制有着重大而深远的影响。因此,对建国初期的多党合作进行全面的历史考察,将有助于加深对我国多党合作历史发展的认识,有助于在新的历史时期进一步发展和完善多党合作制度。

简介：<正>中国共产党领导的多党合作制是具有中国特色的社会主义政党制度。在马列主义指导下,运用系统方法对这项制度进行研究,无论在理论上还是实践中都具有十分重要的意义。多党合作是一个多要素、多层次的运行复杂的动态系统。多党合作系统是政治系统中的一个子系统。多党合作系统内部又包含诸多子系统。各个子系统之间相互作用、相互关联、相互影响、相互制约,推动

简介：在当今的世界上,存在着三种类型的政党制度:一党制;两党制或多党制;一党领导,多党合作制。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是我国的一项基本政治制度。它既区别于一些社会主义国家实行的一党制,又根本不同于西方资本主义国家的两党制或多党制。它是在长期革命和建设中

简介：摘要：中国共产党领导的多党合作与政治协商制度是中国特色社会主义政治体系的重要内容和独特优势，自新中国成立以来，这一制度依托中国共产党的领导，汇集了各民主党派和无党派人士的智慧与力量，共同参与国家治理和社会建设。随着中国社会的快速发展和治理需求的日益复杂化，探索该制度的现实意义和作用，对于深化对中国特色社会主义政治体系的理解、推动国家治理体系和治理能力现代化具有重要的理论和实践价值。

简介：摘要：建党百年以来，中国共产党领导下的多党合作制经历了从无到有，从单一到丰富的历史过程，回望这一制度百年来的变化发展，总结百年来的历史经验对开创中国共产党领导的多党合作制度新局面具有重要意义。

简介：中国共产党领导的多党合作制是有中国特色的社会主义政党制度。这个政党制度同其他社会主义国家的政党制度相比有其共同点,也有自已的特点和优点。因为它是从中国革命的长期探索中,经过近现代中国历史认可的最佳的选择。它反映了人民民主政治体制的特点,在社会主义建设新时期,对推动改革开放及现代化建设起到重要作用。实践证明它是我国社会主义建设时期具有本国特色的优越的政治制度。

简介：毕节试验区的建立、发展和改革都离不开各民主党派的支持和帮助,试验区所取得的成就同样也离不开各民主党派的帮扶。各民主党派服务试验区改革发展过程中所形成的多党合作经历了缘起阶段、形成阶段、成熟阶段、完善阶段这四个过程。多党合作服务试验区改革发展,彰显了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的优越性,展示了各民主党派推动试验区发展的强大动力,揭示了各民主党派加强自身建设的新路径。各民主党派帮扶试验区取得成就的同时也存在一些问题,所以在多党合作服务毕节试验区改革发展中应做到：科学规划、重点打造、合理分配、民需为准,以便推动试验区更进一步的发展。

简介：[摘 要] 家校协同育人机制是连接学校、家庭和社会的纽带，其机制的建设和完善事关教育高质量发展和立德树人教育目标的实现，意义重大。文章分析了家校合作制度化内在驱动力和外在因素影响，明确了家校合作制度化的必然性和可能性。随后阐述了家校合作领域的三个代表理论，结合相关理论，从家校合作价值、主题和宏观保障三个层面分析了目前家校合作中的问题并针对地提出了三个层次解决问题的思路。

简介：【摘要】 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是中国共产党把马克思主义政党制度和统一战线理论同中国革命的具体实践相结合，经过长期奋斗，艰苦探索的伟大创造，是对世界政党制度的创新，是在中国大地上生长起来的具有中国特色的新型政党制度。

简介：多党合作服务毕节试验区30年如一日,开展了汇聚智慧、献计献策,为毕节试验区改革和发展提供智力支持;定点帮扶、精准发力,助力试验区各区县脱贫攻坚;守望相助、不离不弃,真扶贫,扶真贫,同心共筑脱贫梦等众多生动具体的帮扶实践。为党的统一战线留下了统战工作仍然是新时代建设有中国特色社会主义社会的重要法宝、解决好我国社会当前主要矛盾仍须继续坚持多党合作以及＂同心思想＂等宝贵经验贡献。

简介：本文试就现代股份制度的基本特征,乡镇企业股份合制与现代股分制度的联系和区别,乡镇企业实施股份合作制的经济意义等问题作一些理论探讨。

简介：第三代中共中央领导集体全面系统地继承了第二代中共中央领导集体的多党合作政治思想，对我国多党合作民主政治的规范化、制度化、法制化建设进行了创造性探索，并确定了新世纪我国多党合作政治发展的基本思想，为我国多党合作政治进一步发展提供了广阔的理论和实践空间。

简介：校企合作制度化是实现职业教育校企合作稳定发展的重要保障。纵观校企合作的历史，校企合作制度化的提出并非偶然，而是有其历史必然性。从法理角度出发，当前校企合作制度化在法律关系、法律规则、法律体系方面都存在一些问题，解决这些问题，I必须明确责任主体与权利、义务关系，增加法律责任条款，建立健全相关法律体系，促进职业教育校企合作制度化发展。

简介：股份合作制是我国经济体制改革中出现的一种新的企业组织形式，即“政治创新”中出现的企业制度创新，无论是初期的大体均衡持股，还是近期的经营者持大股，只要是内部职工基本上人人持股，都应属于广义的股份合作制范畴。由于股份合作制存在的限制生产要素自由流动的缺陷，必然会推动它进行新一轮的创新。

简介：毕节试验区成立三十年来,取得了历史性和开创性的成效。这些成效的取得离不开多党合作的支持和帮助。多党合作参与毕节试验区建设是新型政党制度在基层的生动实践和有益探索。从多党合作参与毕节试验区建设实践出发,分析多党合作在基层的经验和启示,从而论证多党合作服务改革发展是新型政党制度优越性和独特性的体现。

简介：摘要:主要探讨班主任如何在班级管理中构建“合作制”，以形成立体管理体系，有利于培养学生主体意识、参与意识，提高其自我管理能力。

简介：摘要校企合作对培养职业人才的重要性日益受到重视，对校企合作的理论研究、实践探索也都取得了一些成果，但还没有取得突破性进展，很多好的想法还只是停留在理论上，没有在具体的实践中得到尝试和应用，因此，紧密长效的校企合作制度还没有在我国建立起来，这其中有学校和企业的原因，但最关键是企业在校企合作制度建设中没有充分发挥自己的主导作用。本文从我国目前校企合作的现状入手，讨论政府参与校企合作制度建设的必要性及意义，最后重点阐述政府应如何充分发挥在校企合作制度建设中的主导作用。