简介：摘要：现阶段中职学校的学生“就业难，难就业”已成为社会一大亟待解决的问题。近年来，国家加大对中等职业学校的实训实习管理，并颁布一系列政策鼓励学生参与到实训实习中去。但在学生实训实习过程中，产生了一些问题。比如，中职生虽然在校期间都选择了某一种专业，但实际就业时的工作与本专业相关的少之又少。其次，一大部分中职生在就业问题上存在“大事做不来，小事不想做”的侥幸心理，导致用人单位难以选拔职业技能的人才。本文旨在通过对中职学生在实训实习中存在的实际问题进行文本分析，采用经验总结法、观察法，发现实训实习中出现的问题，提出相对应的对策和方法。本文先写现阶段实训实习中存在的问题，再写学生对实训实习的误区，然后写学生在实训实习存在的问题及不足，最后提出对学生实训实习过程中的建议与具体实施办法。

简介：摘要：本文通过对工程实践与实训教学的分析对比，发现在实训教学中创新实践能力培养的不足，将工程实践理论体系引入实训教学中，将大学生工程训练竞赛命题转化为工程实践项目，结合实训教学，开展相关模块的实践课程，取得了非常好的效果，全面提高学生的设计能力、合作能力、动手实践能力、问题解决能力和创新能力。

简介：摘要：用班训教育启发学生刻苦钻研、诚实做人，引导学生树立正确的人生观，价值观，从而形成强大的精神动力。让班集体也在班训的引导中更加团结，奋发向上。

简介：【摘要】随着科技的不断发展，传统会计的处理模式受到了极大的冲击。高校应及时深化产教融合，组织学生参与实践学习，及时更新知识体系，更好地适应社会的要求。因此，如何在产教融合中创新性地推进财务管理实践教学已成为亟待解决的问题。文章从人才培养目标出发，重构了会计实践教学的整体设计、教学组织、教学评价、价值重塑等环节。

简介：摘要：职业教育肩负着为建设社会主义培养高素质劳动者的重任，而分析中职学生的现状，存在着素质普遍偏低，学习习惯、行为习惯不良等现象，因此中等职业教育任重道远，班级建设成了重中之重，赋予了班主任艰巨的使命——培养学生树立正确的人生观、价值观、道德观，建设一个积极向上、团结进取、勤奋好学的优秀班级。

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简介：摘要：随着现代化技术以及信息化手段的飞速发展，社会已经进入到了全新的发展进程中，这也为直播行业的发展起到了良好的促进作用，并且通过与电商行业之间的充分结合，更是起到了十分优异的发展成果。在电商直播行业逐步发展优化的背景下，使得各大院校内部的市场营销专业，都针对电商营销设立了对应的课程内容，主要涉及到了理论知识以及实训课程这两方面内容。因此，文章首先对电商直播营销的分类加以明确；在此基础上，提出电商直播实训课程的具体优化措施。

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简介：摘要：我们根据幼儿园教科研训一体化项目课题的实际，给出了"提问激励，搭建研训主体服务网络""联合研究，实现研训多种方法""生成方案，共享研训成果""落实反馈，检查研训落实成效"等四项管理工作措施，以此推动老师的学科成长。

简介：摘要：本文基于OBE理念的实训教学研究，通过对《药物制剂生产实训》课程实施项目化教学改革，分析岗位需求的综合职业能力确立教学目标，整合重构“岗位式，综合性”项目化教学内容，正向实施以学生为中心的项目化实训教学，完善考核评价机制，实现对知识、能力和素质的全面考核。

简介：摘要：实训基地是实现高技能人才培养的重要平台,也是实现教育专业培养目标的重要保证。通过对电工电子实训中心的建设意义与建设原则等问题的探讨,提出了实训中心的建设思路和建设方案。

简介：摘要：文章从职业教育课程实训的现状及问题、有效实施形式进行探讨和分析，提出了注重过程、学生参与、多种方法结合、第三方评价等有利于提升学生技能水平及层次的四个方面的考核原则。

简介：摘要：车加工教学是中等职业学校机电、数控等专业最普遍、最基本的实践教学课程，其课程的安排、计划的制定、特别是耗材的选择、使用和刀具的消耗等都是我们值得研究探索的重要课题。

简介：摘要：《机械测量技术》是中职校机械专业的一门重要主干课程，是理论和实践紧密结合的学科，文章对这门课程内容、教学模式、教学方法、考核评价等做了优化探究，并进行了改革实践。

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简介： 摘要：新训对于军校学员来说是一门非常重要的课程，新训骨干是新学员经常性思想工作和训练管理工作的具体实施者，更是实施和抓好新训工作的中坚力量，本文主要探讨如何进一步提高和加强新训骨干能力素质，提升新训的质量和效果。

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简介：摘要：

简介：【摘要】目的 探索中药化学实训课程改革的方向。方法 通过在实际教学过程中发现问题分析问题，进一步提出解决的方法 结果 得到改革的方向及现实中实施的方法。结论 该分析切合实际，能有一定程度提高教学质量和实践效果。

简介：摘要：针对目前可编程控制器PLC课程实践教学的痛点，进行了便携式PLC实训箱的设计与开发，提升学生可编程控制器技术的编程、调试、运行、检修等技能，以及工业互联网的组建、上位机监控界面的开发能力。