简介：通过开展主题阅读、专栏评介、书评等形式，引导学生正确认识言情、武打、网络小说；引导学生尽可能多地阅读有利于人格塑造、知识增长的好书，从而达到用书教育学生，转化思想的目的。参考文献3。
简介：文章从高校图书馆读者的用书特点出发，分析了《中图法》第三版在“H31”类目设置上的不足以及《中图法》第四版对比的修订。
简介：本文结合本馆存储系统面临的问题和常用三种存储系统的特点，从经济实用和优势的角度对经济实用存储系统进行了分析与探讨。
简介：
因势利导，用书教育学生
从高校的用书特点谈《中图法》第四版对“H31”类的修订
经济实用存储系统的探讨
像选商品一样找老师“实用主义”已成高校主流
