简介：1月27日，国家互联网信息办公室指导北京市互联网信息办公室约谈新浪微博负责人，新浪微博热搜榜、热门话题榜、微博问答功能等板块暂时下线一周进行整改。

简介：乘着互联网发展的“东风”,网约车行业进入快速发展的时期。实时网上预约,使网约车极大地缩短了乘客等车的时间,方便了人们的曰常生活。但是在网约车便利人们生活的同时,乘坐网约车被害的消息也层出不穷。现如今,网约车安全问题备受关注。

简介：中国国家互联网信息办公室日前公布,全国网信系统2017年依法约谈网站2003家,暂停更新网站1370家,会同电信主管部门取消违法网站许可或备案、关闭违法网站22587家,移送司法机关相关案件线索2045件.有关网站依据服务协议关闭各类违法违规账号群组317万余个.2017年各级网信部门依法关停“九千网”“西柚网”“悠悠网”“邢台社区网”等一批传播危害国家安全信息的违法网站.相关网站关闭、禁言“澎湃观察”“魔都家”等一批发布反对宪法确定的基本原则的违法账号,阻断相关违法信息传播扩散.

简介：作为一门艺术性极强的课程,音乐欣赏不单单能教会学生欣赏音乐作品,还能促进学生音乐审美水平的提高。目前,在中职音乐欣赏课教学中存在的一些问题,对音乐教学效果和学生音乐素养的培养产生了一定程度的影响。作为教师,应不断探索新的教学方法,培养学生良好的音乐学习习惯,切实提高学生的人文素养和审美情趣。

简介：2018年《网络迷踪》《解除好友2暗网》获得极大的关注度,电影用创新的视听表达方式带给观众一种全新的感受。主观的第一视角叙事,画面元素的碎片化呈现,将观众视线变成摄影机的一部分,多管齐下,从而带来观影的沉浸式体验。但创新的形式只是表面,电影的内核仍在于与观众探讨当下网络世界中所存在的问题:个体的孤独,亲密关系的疏离,信息的泄露与网络时代群体的异化行为。

简介：作为一名高三学子,如何能够在紧张的高中生活中更加有效地进行历史学习,是一个非常值得思考的问题。历史是人类文明旅程的见证,也是人类未来发展的指引。在历史学习过程中,应当保持尊重历史的态度,培养爱好历史的兴趣,从多种渠道开阔自身的历史视野,从而能够更好地珍惜历史、见证历史、学习历史。本文根据个人多年来对于历史学习的经验,总结了高中历史学习的几点技巧,希望能够为广大高中同学,提供些许借鉴。

简介：精品资源共享课是职业院校课程建设与改革的重点和难点,同时也是国家精品开放课程建设顶目的重要组成部分,主要服务教师和学生。新时期职业院校应加强精品资源共享课的建设,通过深入融合教育教学和信息技术,更好地衔接精品课与精品资源。本文对职业院校精品资源共享课程建设进行了探析,以期推动职业院校的健康发展。

简介：随着互联网技术的不断发展,慕课成为一股教育革新的浪潮,正推动着教育事业的改革与发展。同时慕课的兴起对高校传统教学改革带来了不小的影响,传统教学模式受到了沖击,对教师的教学能力提出更高要求。本文通过叙述慕课对于高校教学改革带来的挑战,并提出了慕课背景下的高校教学改革应对策略。

简介：本文首先分析了蓝墨云班课平台实施"翻转课堂"的优势,然后重点阐述了基于蓝墨云班课平台实施"翻转课堂"的教学准备策略,最后将实验班和非实验班的学习结果进行对比分析,论证了"翻转课堂"教学准备策略的有效性。

简介：融媒体时代,以传统教育行业杂志期刊为载体的垄断式'点对点'传播、传统'模块'式线下招生咨询会咨询展等形式已不能满足受众对教育资讯的深度需求。主题活动策划、营销正成为行业资讯传播的重要手段。主流媒体行业资讯传播已经从单一线上传播转向'线下活动、线上传播'。荆楚网的'匠心育人高职榜样——全国主流融媒体湖北特色高职行'适应新的教育行业资讯传播规律,坚持主题策划,'抱团'传播,已成功举办两届,探索了行业资讯传播的新路径。

简介：如今数据的产生容量已经进入“大数据”时代,面对纷繁复杂的数据与日新月异的信息搜索、内容分享,广告专业的知识学习如何与时代紧密衔接成为广告行业从业人员不可回避的问题。本文从知识的获取、加工、管理维度来探析广告专业学习的可能,以期为广告专业学生、行业从业人员提供一种思考路径。

简介：与其他学科相比,语文科目综合性相对较强,对培养学生综合能力有明显的积极作用。教师在语文课堂教学过程中可以加入其他科目的内容,进而更好地提升学生的综合学习能力,此种方式对提升学生的资料收集能力、整体素质也有明显的积极作用。

简介：人工智能时代,"翻转课堂"已经成为外语教学工作者关注的热点。本文就微课,转课堂"的相关内涵、目前外语教学发展的现状、人工智能时代微课"翻转课堂"对外语教学发展的SWOT分析以及入工智能时代微课"翻转课堂"促进外语教学发展的新思考等问题做简单的论述。

简介：在高校专业课程中导入思政元素的要旨就是让大学生在学习专业知识的同时,接受专业思想教育,以利于他们树立正确的人生观和价值观。曾几何时,思政教育在课内盛行一时,如今个别高校对思政教育淡化,让当代大学生价值观发生严重错乱。笔者认为,有必要在专业课中导入思政教学元素,以弥补专业思政课上思想教育的不足。以《英美文学欣赏》课为例,如能恰当地导入思政元素,对学生更好地接受西方文学作品的精髓百利而无一害。

简介：少数民族的汉语教学是少数民族学生在学习好本民族语言的基础上对汉语普通话和规范汉字的学习教育,它的教学目标在于提高少数民族学生的汉语理解和表达能力,适应社会主体文化的发展需要,增进民族间的有效沟通。蔡整莹的《汉语口语课教学法》(2009年4月由北京语言大学出版社出版)是面向少数民族汉语教学的一线教师和对少数民族汉语教师进行培训而编写的专业性汉语口语课教学的专著。“互联网+教育”是近年来教学领域的新兴事物,它在丰富教学资源和创新教学模式上提出了许多卓有创意的方案,对少数民族汉语教学也起到了许多启发和借鉴性的作用。

简介：本文结合'搭积木学税法'丛书中碎片化设计的尝试,基于65份有效的调查问卷,在学习者对积木式编排形式的接受程度、对按税种分章造册形式的评价,及对具体内容的偏好倾向三个方面,就调查问卷的数据逐项进行统计分析,说明'搭积木学税法'丛书充分体现了以学习者为中心的教材设计理念,为远程教材的编写提供了很好的实践经验。

简介：学习的苦是主动的，清晰的；生活的苦则是被动的，渐进的。而人都是有惰性的，相当一部分人会在惰性的驱使下选择承受生活的苦。

简介：在互联网科技迅猛发展的现代教学改革进程中,新媒体已成为高校思想政治理论课教育改革的重要平台,在新媒体视域下探讨思政理论课教育改革必须深刻地了解高校思政理论教育教学的发展现状,以及新媒体带来的影响。刘鑫编著的《高校思想政治理论教育教学探究》(2013年12月由合肥工业大学出版社出版)集合了近年来高校思政理论课教育教学改革实践成果的研究论文,它通过教学理念、教学手段、教学模式、考试改革、教学有效性等多个方面来总结和归纳高校思政理论课教学的经验和教训,从实际出发,为新形势下的思想政治理论课教学提供了良好的经验借鉴。