简介：摘要：阅读是小学语文课堂教学的“重头戏”．是小学语文课堂教学的主要教学内容之一，在小学语文课堂教学中扮演着举足轻重的角色。语文阅读能力．本文进一步阐述了小学语文阅读有效课堂构建的重要作用，并指出了小学语文阅读高效课堂构建的策略探究。

简介：摘要：本文阐述了初中科学课堂有效提问的重要性，在此基础上进一步阐述了设计问题的基本原则，同时提出了 对于有效提问的相关策略，让学生在问题情境中进行积极的思考，从而真正地促进学生的思维发展，提高学生的学习效果。

简介：摘要：随着我国基础教育新课程的逐步推广，填鸭式的教学方式已无法满足当今学生对知识的渴求，因此，我们必须对现行的教学方式进行深化改革。就目前中小学音乐教学而言，新课程指明基本理念注重学生的个性发展，回归生活， 倡导学生主动参与，乐于探究等能力。因此，在中小学音乐课堂上，以聆听提问式和情景式导入的教学方式能够更好满足新课标的要求。本文主要以《杵歌》和《电闪雷鸣波尔卡》做为案例，对中小学音乐音乐课堂如何进行有效导入进行探究。

简介：摘要：短视频文化开始逐步渗入到社会文化的许多方面，在社会文化中扮演角色越来越重要。在今年的 防疫战疫期间，短视频充当着信息传播的角色作用。本文阐述了防疫教育短视频制作的可行性，结合防疫教育短视频制作的微课设计定位与视频课的组成结构分析，介绍了防疫教育短视频课的脚本设计要求。

简介：摘要：本文阐述了在英语写作教学中，以读促写是教师普遍应用的一种形式，是读写教学有效结合的直观展现。以读促写的应用使得学生阅读水平、口语能力等得到有效提升，而大量的阅读则为学生写作积累了素材，提高了学生英语写作能力。本文进一步阐述了初中英语写作的教学现状，以及在此基础上阐述了“以读促写”在初中英语教学中的应用.

简介：摘要：在全球化趋势不可逆转的现在，英语成为全世界通用的第一语言，其重要性无需赘言，因此在我国的教育行业，需要将英语教育从小抓起。从小培养英语的学习能力。对于很多小学生而言，英语具有很强的吸引力，因为他们面对新的事物总会有极强的好奇心和新鲜感，全新的英语科目就是如此。但是，另一方面更应该引起注意的是很多时候小学生对于英语的热情只会存在于最开始学习阶段，随着时间的推移，他们会逐渐降低对英语学习的兴趣。随之而来的是无聊甚至厌恶的情绪。所以，小学英语的教学方式是非常重要的。所以，对于英语教学而言，采取一种行之有效的教学方法提高课堂质量也迫不及待。我经过教学实践，发现“小学英语 IIO 课堂教学模式”能够完美满足这个要求，可以有效提高英语课堂效率。

简介：摘要：本文阐述了小学体育教学中体育游戏的作用，提出了核心素养理念提升小学体育游戏教学有效性的建议：一是改革体育游戏 教学方法促进创新素养培养，二是以趣味游戏为导向提升学生的体育人文素养，三是关注实践练习，推动体育科学素养的养成，四是优 化评价方案促进体育的责任素养培养。

简介：摘要：本文阐述了色彩在舞台服装设计中的重要性，提出了色彩在舞台服装设计中的应用：一是单色在舞台服装设计中的运用，二是在舞台服装设计中多色的搭配，三是在舞台服装设计中对比色搭配，四是在舞台服装设计中突出人物的色彩使用手法等。

简介：摘要：当前随着我国工业经济的高速发展、社会文明程度的显著提升，交通运输部门对车辆超载超限的打击、惩治也越来越严厉，超载管理和用户对利益最大化的追求一直是矛盾的,但用户追求利益最大化与制造商的轻量化车辆的设计和生产并不矛盾。因为只有在符合规范的前提下,尽可能提高车辆载质量,降低车辆的自重量,才能实现快速行驶和最大的运输效益,因此车辆轻量化技术一直是发展的方向。具有自重轻、承载性能好的铝合金式运油半挂车得到了较好的运用。

简介：摘要：平面构成是设计学专业的同学学习设计学体系的基础课程之一，对于正在学习艺术设计的学生来说，可以帮助学生养成视觉 形象美，培养学生对事物得观察、表现力和塑造学生得创造性思维。本文主要论述平面构成及发展历史，平面构成与游戏美术设计得关 系以及美术构成在游戏设计中的美术表现。

简介：摘 要：羌族是华夏民族重要的组成部分，被誉为“云朵上的民族”，在羌族妇女的手中更是创作出了一幅幅精湛的绣品。然而在现实问题的冲击下，对于羌族刺绣艺术的传承保护与传承发展问题也亟待解决。随着网络科技发展，硬件设备设施的逐步完善，对文化 进行数字化整理是必然发展趋势，数字化最终会成为文化保护的重要帮手。然而对于羌族刺绣工艺的传承发展更为重要的是要将文化转 化为经济生产力。进行衍生品应用对于羌族妇女的经济收入有直接的影响，对羌绣传承人的发展有间接影响。

简介：摘要：自古以来，日本结合自身地理环境优势和民族文化形成了独特的设计理念和风格。从日本公共设施的设计中， 我们看到精细化、人性化的文化特质和设计风格。本文通过公共交通设施、信息·卫生设施这两方面介绍充满人性化设计的日本公共设施，并从审美、自然观的角度，来分析其中的人性化设计理念。通过研究，可以看出日本公共设施处处以人为本的理念。

简介：摘要：信息通讯技术 ICT（ Information and Communication Technology）被应用在各个专业领域中。其中教育领域中的“信息交流技术”，则多是作为教学用具用于课堂的演示工作当中，学校音乐教育也不例外。文章通过比较中日 的 ICT 应用情况，探讨 ICT 在影视音乐教学中进行创作活动的可行性，并试图对 W 高校的相关专业进行课程设计。