简介：播音主持的理论现状与实践发展显现出播音主持批评研究的紧迫性与必要性。本文从学术发展、实践需求、媒介变化的层面分析了播音主持批评的可能性,从学科自身及相关学科的层面探讨了批评的可行性,从本体、功能、主体、客体、方法、标准等六个具体方面论证了如何构建批评的系统性,以期对播音主持批评研究体系提出基本的框架布局。
简介：本文结合2014年夏秋之际中国传媒大学受众研究中心对8家省级以上电视台的调查,对原国家广电总局2012年9月出台的《关于建立广播电视节目综合评价体系指导意见（试行）》的内容和落实情况进行了梳理,比较和分析了各台构建和运行评价体系中遇到的问题和原因,并就其未来走向进行了探讨。
简介：无论是大踏步走在转型路上的先行者,还是仍然徘徊在转型十字路口的出版传媒单位,都面临着一个迫切的问题,那就是人才瓶颈。本文拟从出版传媒单位数字化转型的三个不同阶段入手,探讨各个阶段的人才需求和相应建设策略。
简介：2015年4月24至26日,中国认知传播学会第二届学术年会在赣南师范学院举行。来自北京大学、香港浸会大学、中国人民大学、中国传媒大学、浙江大学、上海交通大学、四川大学、南开大学、郑州大学、暨南大学、西南大学、四川外国语大学、中央电视台等近40所高校和媒体研究机构的100多名传播学、心理学、语言学专家学者及相关教学科研人员参加了此次会议,深入研讨认知传播的研究范式与学理建构。
播音主持批评研究之体系初探
电视评估体系的顶层设计与基层实践——来自电视台一线的报告及思考
浅论出版传媒单位数字化转型中的人才建设策略
加快认知传播学科的理论建设——中国认知传播学会第二届学术年会综述
