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  • 简介:当前形势下,在校大学生的主流意识形态认同面临严峻挑战,而高校思想政治理论课作为社会主义主流价值观宣传的主阵地,肩负着义不容辞的责任和使命。探讨思政课如何增强大学生主流意识形态认同的作用,总结出大学生主流意识形态认同的教学方法,成为当前思想政治理论课教学的重中之重,也是思想政治理论课教师的光荣任务和历史使命。笔者从实际教学工作的经验出发,总结出高校思政课加强主流意识形态教育的方法:一是大力提高高校教师队伍思想政治素质,造就一支政治坚定、学养深厚、有重要影响的思想理论建设队伍。二是加强思政课的针对性和实效性,把意识形态的宣教与学生实际生活结合起来,培养学生的政治情感。

  • 标签: 社会主义意识形态教育 高校 思想政治理论课 教学
  • 简介:许多家庭主妇生命的一部分都要耗费在厨房里,每天最少要拿出五分之一的时间用于厨房工作,从想着今天吃什么,到买回来,洗、切、炒、盛、吃、刷哪一道工序都不能少,每一个环节都不能缺,这一流水线你要天天想日日做。如果心境不好,你烦都会烦死。但一日不做,一日没得吃!

  • 标签: 家庭主妇 厨房 音乐 家务劳动
  • 简介:沙特麦加地铁位于伊斯兰教第一圣城麦加,是为缓解每年数百万穆斯林在圣地麦加Al—Hajj(朝觐)期间巨大的交通压力而建的一条集设计、采购、施工及运营为一体的EPC项目。与国内地铁比较,沙特麦加地铁在设计管理上有一些比较显著的特点。

  • 标签: 设计管理 麦加 地铁 土建 EPC项目 伊斯兰教
  • 简介:为使学生自然、顺利地适应高职院校生活,实现高中与高职院校的有机衔接,根据高职院校教育的特点,从文化形态学的角度入手,在丰富高中与高职院校内涵的基础上,指出做好高中教育与高职院校的衔接,对高职院校学生学习、生活、成长和社会适应能力的重要作用,从物质、制度和价值三个层面对高中与高职院校衔接体系进行构建。

  • 标签: 文化形态学 高中教育 高职教育 衔接
  • 简介:在当前市场经济形势下,对企业的人力资源管理工作提出更严格的要求,绩效考核机制是现代企业运营和可持续发展的一种激励性机制与措施。绩效考核机制是企业管理的核心与发展的基础,为了实现企业经济效益与社会效益的最大化,必须对企业的人力资源管理工作进行全面的绩效考核,加强各个环节的监督与绩效管理,从而不断提升企业的市场竞争力与综合实力。

  • 标签: 绩效薪酬 员工态度 人力资源管理工作 绩效考核机制 市场竞争力 企业运营
  • 简介:春秋战国时期(公元前770——公元前221)是社会大变革的动荡年代,各个学派的代表人物,从各自不同的阶级立场出发,持有不同的政治见解。各种思想异常活跃。呈现出“百家争鸣”的局面。而各个学派的政治见解的不同也从音乐思想理论的分歧上反映出来。这一时期的音乐思想主要代表流派有:儒家、墨家和道家学派,而他们争论的矛盾主要集中在“倡乐”和“非乐”这个问题上。

  • 标签: 春秋战国时期 音乐思想 “百家争鸣” 道家学派 政治见解 代表人物
  • 简介:笔者从高校人力资源自身入手,阐明高校人力资源及其管理的特征,分析我国高校人力资源管理的发展现状及存在的问题,最后提出加强高校人力资源管理的对策与建议,旨在促进当前高校发展,为高校人力资源的管理工作提供参考和借鉴。

  • 标签: 人力资源 人力资源管理 高等学校
  • 简介:毕业于北京农业大学24岁的盖政,2009年他揣着自己的梦想,谢绝江苏、河北几家企业招聘书,毅然放弃稳定的职场工作,自谋职业,回到家乡山东莱阳市创业,办起了特种养殖场。一进入鸡场,只见一群群野鸡,在悠扬悦耳的葫芦丝音乐伴奏下,时而飞来飞去;时而迈着悠闲的步子,憨态可掬。

  • 标签: 音乐伴奏 大学生 养鸡 创新 司令 北京农业大学
  • 简介:目前,高等师范音乐教育专业只注重单一的专业技能提高,而忽视了综合能力的培养,缺少实践环节,培养出来的学生只懂得机械复述出某一专业的技巧,没有能力去通过教学及各种生动的音乐实践活动,培养学生的爱好和兴趣,去感受音乐、鉴赏音乐.原因何在?

  • 标签: 高等师范院校 音乐教育专业 培养目标 职业特点 课程改革
  • 简介:职业教育产生与发展的历程是行业、企业和社会力量共同参与的结果,反映了与社会生产和生活密切结合的本质要求,校企合作是职业教育的本质特征和特色所在,国内外职业教育发展的实践历程与研究探索,从实践和理论上说明了校企合作是职业教育内涵发展的必然选择。

  • 标签: 职业教育 校企合作 本质特征 必然规律
  • 简介:在全球一体化进程中,发达国家掌控着游戏规则的制定,对于不发达国家拥有绝对的话语霸权。全球化已由一个经济上不断扩张的实践过程,推演为一个在文化层面上不同文化相互激荡的过程,而且是一个矛盾不断展开的过程。其间经济磨擦、政治;中突等矛盾的产生和发展.均与不同民族文化价值观念方面的差异密切相关。

  • 标签: 全球化语境 文化层面 教育创新 不发达国家 音乐 入侵