简介：数学修养对程序设计的重要意义计算机程序的算法设计依赖于程序员的数学知识基础和修养.程序员设计程序以解决实际应用问题为目的,而程序是对数据结构和算法的描述.数据结构是对实际应用问题及其内部关系的抽象,算法则是对解决问题过程的抽象.

简介：如果一位教师的教学能被学校众多学生所赞赏,甚至崇拜,那么其教学在上讲台前就可以说成功了一半,之后的教学效果将不言而喻。当然要达到这样的程度与层次,并不是每个教师能轻易做到的,这完全在于教师的个人修养。

简介：《思想道德修养与法律基础》是一门多学科交织融合的课程,融思想性、政治性、知识性、综合性、实践性于一体。以教学目标为基础,构建超越教材内容体系的教学体系,实施专题式教学,是适应该课程特点、符合＂学马列要精、要管用＂要求、吻合大学生的心理倾向、实现课程组成员优势互补,增强教学实效性的有效途径。专题式教学的有效实施,不仅要求科学地重构和设计教学内容,使之具有针对性、深入性、前瞻性、实践性,要求教师具有过硬的理论功底、渊博的学科知识、与时俱进的精神,还需要多元化考核方式综合评定学生成绩。

简介：一九九九年十一月二十五日，上海市第二期创业培训班结业。作为首期创业培训班的学员牟焕炳在会上满怀深情地向大家谈了他的创业经历。

简介：职业教育正从传统的＂工具性＂谋生型教育转向＂发展性＂的适应性教育,培养就业者的职业关键能力已成为职业教育的发展趋势。文章探讨了中职学生职业关键能力的内涵,解析中职学生关键能力培养存在的问题,提出了中职学生关键能力的培养策略。

简介：小学低段孩子的口语交际能力培养应从小抓起，循序渐进，逐渐提升，抓好低年级口语交际训练，必须重视交际情境创设，对话气氛营造，同时应深入剖析教材，用活文本，拓展延伸，还应加强角色互动，才有成效。而情境创设是否成功，语文教学中切入口语交际训练是否恰当，课内外交际活动安排是否合理是口语交际训练成败的关键。

简介：为加强职业培训，促进劳动者就业能力的提高，从现在起到“十五”末期，实施本计划。

简介：在现代企业管理中，员工管理是重要环节。员工不仅相貌不同，而且能力水平也存在着极大的差异。作为企业管理者要开发人力资源，真正做到用人之所长，避人之所短，就必须掌握员工能力及能力差异的有关知识，并将其应用到管理实践中去。

简介：随着社会主义市场经济的发展，人才的竞争将愈来愈激烈，据成都商报报道：到2010年，每年大学毕业生人数将近1000万，而就业容量只有800万，那就意味着将有200万大学毕业生面临就业难的问题，同时，城镇新增劳动力以及下岗工人再就业，农民工返城，大学生就业的“三峰叠加”，尤其是高校毕业生总数的增大，造成总体的就业形势比较严峻，这就要求大学生必须正确认识自己，

简介：高职院校近几年发展很快，是高等教育的重要组成部分。在强调体系构建和内涵提升、规模与质量协调发展的当下，高职院校如何加强教师自身素质、提高教学能力，为社会培育出生产、建设、管理、服务第一线的技术技能型人才，支撑国家现代化建设，笔者试从“三素质三能力”与“三涵养三提高”方面做一些探讨。

简介：迁移是心理学中的一个概念，指已经获得的知识、技能甚至方法和态度对学习新知识、新技能的影响。这种影响如果是消极的则为负迁移或干扰。在初级外语的课堂教学中，教师往往重视语言知识的传授和语言技能的训练，却忽视了学生在第二语言学习过程中心智活动对学习的影响，忽视了学生由于不熟悉目的语的语法规则及其产生背景，借用母语的规则来处理目的语而导致的语际迁移。

简介：高职教师信息化教学能力是信息时代高职教师的核心能力。本研究在分析教师信息化教学能力内涵的基础上,选取高职教师信息化教学能力评价指标,并设计问卷收集,选择合适的方法综合评价目前高职教师信息化教学能力的水平,在此基础上,提出提升高职教师信息化教学能力的对策与建议。

简介：针对“十二五”人才发展战略着力培养卓越工程师人才，应用型服装专业高校教育应以学科建设为导向，以培养学生的工程实践能力和创新能力为出发点，改革人才培养方案，改革课程体系与课程内容，激发学生参与实践教学的兴趣和手段，结合教师的科研活动和校企合作，加强实践教学平台建设，可以有效地提高学生分析解决工程实际问题的能力和就业能力。

简介：通过对高等职业院校教师职教综合能力研究分析,提出以培养职业院校教师综合素质为核心,以具备良好的职教精神为基础,从公共政策、教学科研、企业合作、创新性学习和实践等方面经过整合,形成培养职教能力的理论模型并进行实践探索,以建立适合中国特色的职业院校教师职教能力培养模式,为高等职业院校教育改革和实践提供参考。

简介：大学生就业能力是以就业为导向，以综合职业能力为基本内涵的一种能力．是影响大学生就业的关键因素。发展大学生的就业能力高校应加强生涯发展指导、加强学习指导、加强实践环节的培养、加强教学改革。

简介：在酒店相关的工作中,工作人员的职业能力和意识的高低强弱是决定顾客满意度的关键,因此在酒店管理专业的教学中,教师应注重对学生的能力和职业意识的培养,从而增加学生对职业的认同感,教师也能通过对教学模式的改进和改革,全方位的提升学生的职业素养。

简介：通过对美国职业技术学院护理教育培养目标、课程体系、教学方法、考核评价进行的简析，提出我国应借鉴美国护理教学模式，探索适合我国国情的护理教学模式，强化护生职业能力培养。

简介：面向学生开设数学课程的主要目的在于培养和加强其思维方式和能力，提高他们的综合素质。本文主张数学课程教学要加强基础课教学，改革教学方法，更新教学内容，培养学生的数学素质，开展第二课堂，培养创新能力。

简介：企业要在竞争中得到发展．必须从提高人才素质这个中心环节人手。随着生产力的向前发展，现代社会化的大生产和生产的高度智能化对各种行业各类企业职工的素质提出了更高的要求，以之日益满足消费者的需求。因此。只有不断提高职工整体素质，使全体职工都有良好的思想道德修养、道德品质和科学文化素质、科学生产经营素质、科学管理素质，具有良好的职业道德、职业水准、职业诚信．具有奋发向上、团结协作、奋进理念、不断创新的精神．才能提高企业的竞争能力，促进企业的稳健快速发展。永葆企业的青春生命力。

简介：在新的形势下加强大学生创新精神和创业能力的培养是高校人才培养的战略性问题，关系到高等教育培养的人才是否具有创新创业能力、能否适应经济社会发展、能否承担起振兴民族大业的重要课题。全面开展切实有效的创新创业教育。使更多的大学生把自主创业作为实现人生价值的优先选择，进一步加强对学生创新精神与实践能力的培养，以主动适应复杂多变的周边环境。积极应对未来世界的严峻调整，越来越成为我国高等教育改革发展面临的重要任务。