简介：

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简介：地方本科院校产教融合是制度、要素和价值的融合。由于多方面因素的影响,地方本科院校应用型人才培养工作出现了观念困境、师资困境、课程困境和资源困境。必须更新观念、优化师资队伍结构、优化课程设置和加强多方合作,以加快应用型人才的培养,适应“十三五”相关工作的发展。

简介：随着管理会计实践的不断发展，中小企业对财务人员的素质要求从传统的核算型会计人才转变为应用型管理会计人才。该文调查珠江三角洲地区中小企业管理会计实践现状，厘清了中小企业财务岗位的需求变化，分析管理会计岗位的能力需求，为构建高职院校会计专业管理会计人才培养体系提出可行性建议。

简介：地方应用型高等学校在探索实践育人模式下的校企合作,已成为学校为社会各行各业输送实用型人才的主要渠道。以服务地方经济与社会发展为己任,与企业共同塑造技能型高素质应用型人才,是地方应用型高等学校转型提升与发展的必然选择。发挥具有办学特色的教学成果,对学生专业技能不断挖潜,探索以CDIO模式下激活广大学生实践与创新能力,以实现校企合作更大价值,是当前与今后地方应用型高等学校校企合作培养人才的主要目标和重要手段。

简介：我国的大学外语教育一直突出和强调英语教育的地位和作用,对其他语种不够重视。在全球区域经济一体化和一带一路背景下,现有的大学英语教育已无法满足区域经济社会发展对外语人才的实际需求。本文分析了大学外语教育的现状和不足,比较了国内外外语教育的规划和实施情况,提出应用型本科院校大学外语教育多语并行的设想。

简介：应用型包装工程专业课程体系建立在对包装工程内涵、学科基础、知识体系以及对应用型本科办学要求的深入理解之上。包装工程是典型的多学科交叉的综合性专业，其主干学科为材料学、力学和机械学等，涉及的知识体系包括科学技术基础知识、专业知识、社会科学基本知识和工具性知识。应用型包装工程课程体系更应注重研究区域经济特色，对接行业和产业链，培养既有较厚的理论基础和人文素质，又有较强的实践能力和创新精神的“师型”人才。构建全面知识体系、打造扎实的工科基础、突出专业特色、强化专业方向、加强实践能力培养、注重创新思维的养成是应用型包装工程专业课程体系遵循的基本原则。

简介：基础会计学是应用型本科会计学专业的基础课程,本课程的实践教学组织合理得当,既可为学生现在的会计学业和将来的会计职业奠定坚实的专业基础,又可为会计学专业后续核心课程、实践教学的开展实施,提供一个成熟的模式及良好的运转基础.因此,笔者根据应用型本科院校的实际及多年承担基础会计学课程的教学实践,总结分析了传统的基础会计学课程实践教学状况及存在问题,提炼了“确立一个中心目标＋设计五个实践教学环节＋构建四个实施体系”的创新基础会计学课程实践教学模式及内容.

简介：基于创新创业教育,培养学生的创新精神和实践能力,是近年来各应用型本科高校的共识。而以此为抓手,促进教育思想、教学内容、教学方法等的全面改革,进而带动高校教学水平的提高,关键要抓住课程体系建设这个承上启下的枢纽环节。本文从目前应用型本科电子商务课程体系存在的问题出发,以武汉商学院电子商务专业为例,全面审视并构建了基于创新创业导向的电子商务课程体系,使其更加符合社会和学生发展的需要。

简介：高校的内涵取决于“遗传”和“环境”两个因素。由职业学院升格为本科的地方高校,基于遗传基因和外部环境,应当选择向应用型转变的内涵建设道路,即服务于地方经济社会发展。高校与地方产业集群的融合是向应用型转变的有效途径,具体表现在人才培养方案、人才培养方式和科学研究方面的融合。在我国,不论高等教育内涵建设还是产业集群形成和发展,都具有政府主导、市场主体的特征,二者融合离不开政府在人才培养和科技发展方面的扶持。

简介：本文以体育经济与管理专业人才为研究对象,结合本校该专业人才培养实际情况,对体育市场进行调研,从行业现状、从业领域和人才社会需求等角度进行分析,为应用技术型体育经济与管理专业人才培养方案的制定提供有效依据。

简介：随着经济全球化趋势不断深入,世界发达国家建立了各具特色的高技能人才培养模式,通过多种途径加大对高技能人才的培养.借鉴国外成功经验,探索我国高技能人才培养体系,完善高技能人才培养政策法规,重视双师队伍建设,提高人才待遇,加强校企合作,推动我国经济增长和产业升级.

简介：企业对于专业口径宽厚、职业迁移能力强的复合型营销人才的需求越来越大，市场迫切需要既懂业务技术又掌握营销综合技能的复合型营销人才。该文对广东省大中小型企业以及市场营销专业毕业生进行调研，分析市场营销人才的能力结构，梳理营销专业人才应具备的核心能力和复合能力，尝试分析企业对复合型营销人才的需求。

简介：一流人才的培养是＂双一流＂建设的核心。＂双一流＂建设背景下我国研究型大学人才培养,应借鉴国外一流大学的成功经验,注重德育与智育双管齐下,注重科研创新能力的培养,注重产学研结合,培养创业意识,推进国内高校与国际顶尖大学的交流与合作。

简介：官产学一体化培养创新创业型人才是适应经济社会发展要求的新模式、新想法。它通过革新观念、深化沟通机制、建立协作机制、健全利益和风险、构筑全链条平台、加强人才交流共享、完善评价标准等措施和办法，竭力革除传统教育模式中观念滞后、模式陈旧、师资力量薄弱、创新载体层次不齐、缺乏合作机制、师生参与度不高等弊病，为地方高校双创型人才培养提供出路。

简介：借助需要层次理论剖析人性可知：人性中的“善”与“恶”有差别地分布在每种基本需要中。一定时间内,人性总体倾向于仅呈现出“善”或“恶”的一面。“善”是人性的最终趋势。这客观上要求立法者创制的法律不仅要能“弃恶”,更要能“扬善”。微观层面,立法者可以“倾斜保护”为手段,以“实质正义”为目的,针对性设置行为模式和法律结果。宏观层面,立法者应积极回应法律关系中可能彰显之人性“善”。立法者应从社会整体高度,合理判断当前社会关系之“优势需要”,并注重以奖励性规范为基础设置法律结果。此外,需要层次理论视野下的法律人性假设对社会法和经济法提供了有力的理论支撑。

简介：每个制造业强国背后都有一支强大的高技能人才队伍做支撑。有关数据显示:日本高技能人才在技术人才中的比例为40%,德国达到50%,而我国技能劳动者占就业人员总量的20.3%,高技能人才仅占就业人员总量的5.4%,呈现出技能劳动者比例偏低、高技能人才相对匮乏的状况。

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