简介：文章揭示目前统计专业的毕业生不能适应市场经济的要求，主张应加强实践教学，以提高学生的适应能力和实际动手操作能力。提出有关统计实践活动的具体设想为：1．坚持实践是认识的基础。2．充分利用校内设施，增加实验课。3．依托企业，创造实践教学条件。4．结合课程内容参与社会实践。

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简介：知识经济的到来，高等学校的地位和作用越来越重要，并赋予了新的历史使命，同时也提出了更高的要求，因此，确立明确的商业高等专科学毕业生的市场定位、更好地服务于社会、服务于地方经济建设具有重要的意义。

简介：在报刊杂志日益俱增的情况下，高等专科学校学报只有在学术内容上刻意求新，栏目上办好特色，管理上灵活求实并具备一支稳定高素质的编辑队伍，才能在21世纪求得生存与发展。

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简介：高校思想政治理论课是大学生思想政治工作的主渠道。实践基地作为高校思想政治理论课实践教学环节中十分重要的载体,必须下大力气、系统予以解决。马鞍山师范高等专科学校统筹规划思想政治理论课实践教学环节,分类建设思想政治理论课实践基地,在活动中加强思想政治理论课实践基地建设。

简介：高等专科教育是我国高等教育的一个重要层次，为我国社会经济的发展作出了突出贡献。从我国高等专科教育发展情况来看，其经历了几次大起大落的发展进程。虽然自1993年国家对专科教育开始重新认识并进行了探索性的改革改制，但进入新世纪，专科教育又面临着何去何从的新情况。专科教育如何真正找到自我，办出特色，需要高等教育工作者不断的探索和努力。

简介：成人高等专科函授教育根本没有实现普通高等专科教育的培养目标，也没有形成鲜明的办学特点，影响了高等教育的声誉。因此，必须从成人高等专科函授教育与普通高等专科教育的办学实际出发，进一步转变观念，按成人教育规律处理问题，提高函授教育的教师和管理人员素质，加强函授教育各环节的管理，提高成人高等专科函授教育的理论研究水平，保证成人高等专科函授教育健康发展。

简介：世纪之交，我国高等专科教育面临着生源市场、毕业生就业市场以及改革与发展等前所未有的竞争与挑战。只有抓住机遇，迎接挑战，深化改革，把学校办成适应社会经济发展需要的特定人才输出库，才能使高等专科学校在竞争中求得生存与发展。

简介：本文针对我国高等专科教育现状，从生产力和科技发展、基础教育的发展水平、高等教育的静动态发展等方面来剖析其存在的必要性，所存在的问题以及采取相应的对策来解决存在的问题。

简介：本文针对我国高等专科教育现状，从生产力和科技发展、基础教育的发展水平、高等教育的静动态发展等方面来剖析其存在的必要性，所存在的问题以及采取相应的对策来解决存在的问题。

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简介：教学资源的合理配置不仅是高校各项工作顺利开展的基础,也是高校实现可持续发展目标的重要依据。然而就目前我国高校教育资源的配置情况来看,仍然存在一些有待解决的问题,比如说资源短缺、产权单一、使用效率低下等,这些都严重阻碍了高校的发展。鉴于此,本文主要结合当前高校教育资源的配置情况,以科学发展观为统领,采取科学完善的措施,对高校教育资源的进一步优化,以期提高资源的使用效率。

简介：也许是职业精算师出身的缘故，华信惠悦咨询公司（WatsonWyattWorldwide，NYSE：WW，以下简称“华信惠悦”）董事长兼首席执行官何立杰（JohnJ．Haley）先生在接受采访时，总是喜欢挑那些和数字有关的问题先做回答。而一旦遇到自己一时记不起来的数据，他就会一言不发地低下头，微微蹙眉，显出有些费力的样子，不知是在回忆还是在计算。约莫半分钟后，当他舒眉抬头，并透过那副深色的金属框眼镜再次看向你时，他会报给你一个相当精确的数字，同时露出一个轻松的微笑。

简介：要塑造高等学校良好的社会形象,必须有效地全方位地开展公共关系宣传,形成良好的社会舆论.首先要有全新适应社会主义市场经济发展客观要求的"以我为主"和"扩张性传播"的新观念;其次要有一套遵循公共宣传规模的科学宣传技巧;第三要充分运用新闻策划、广告创意等手段,以求得公共关系宣传的最佳效果,从而营造一个有利于高等学校健康快速发展的舆论环境.

简介：科教兴国，科技是关键，教育是基础。高等学校开展继续教育，不仅是培养同现代化要求相适应的数以亿计的高素质的劳动者和数以万计的专门人才，而且是促进我国经济社会发展的根本大计。

简介：摘要现如今，社会的发展月异日新，而企业的整体发展亦逐步地加快。在这样一种经济模式之中，企业彼此间的竞争亦日渐加剧。对企业凝聚力以及其竞争力进行提高，保障企业在整个市场经济的白热化竟争中，仍然占据着特定的主导地位，已然变为企业发展的一个重心。在现代社会，企业竞争异常激烈，而对于企业而言，其组织创新的劳动管理模式无疑对其发展，具有着极深的影响。对于企业发展而言劳动关系管理是其根基，惟有保障好劳动管理的整体的合理化程度，方可实际性地加速企业发展。

简介：财务管理是高等学校管理工作的重要组成部分,它直接影响学校的教学、科研和其它工作.本文从思想认识、经济责任制、资金使用效益、财务分析、监督等五个方面对高等学校财务管理的现状进行了分析,并提出了改进思路.

简介：知识经济的到来，使会计专科教育面临新的机遇和挑战。为此，应转变教育观念、调整教育模式，重新建立以知识、能力、素质三个模块为主体的教育体系，课程设置、优化教学内容、优化师资队伍，为知识经济发展重塑会计人才。