简介:民营企业二次创业的背景大致可以归为两个方面:一是第一次创业失败后,创业者痛定思痛,卷土重来,欲图东山再起;二是民营企业“分化、改组”浪潮中,掌舵人审时度势,不甘沉寂,力求突破自我。
简介:来自广西边境农村的阿东的创业故事充满了传奇色彩:年纪小小便到深圳打工,算是开了眼界;中越边境口岸开放后,立即回来自立门户,从以肩挑手提拿些中国产的小百货到对岸的芒街起家。现在成为了跨国上班族里最大的文具批发商之一,最近,又准备加盟上海一家在中国具有较大影响的文具企业,要当上越南地区的总代理。阿东是广西东兴市众多的“跨国上班族”中的一员。中越两国最著名的边境线——横跨在北仑河上的北仑大桥,如今成了继深圳、珠海之后我国第三大旅客进出境通道,每天在这座桥上进出的,除了两国保持经常会晤的官员、日益庞大的旅游者队伍外,还有3000名从中国东兴到越南芒街经商的“跨国上班族”。
简介:当前,我国高校正在深入贯彻《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》和《爱国主义教育实施纲要》。在“两课”教改过程中,“中革史”专题讲座课是深化爱国主义教育的好形式。根据几年来的教学实践和理性探索,“中革史”专题讲座课具有如下特征和要求:一、专题讲座课要求选择的专题必须具有一定的完整性和系统性。依据“中革史”教学大纲和教育对象的实际需要,一共选开了二十多个专题。每个专题都要求把讲述的内容的中心主题的来龙去脉(或前因后果)交待清楚。这样才有利于引导学生认识事物发展的必然性和全面性,克服“知其然,不知其所以然”的片面性和偏激观点,从深层次上顺利地接受正面教育。例如《日军侵华暴行罄竹难书》的专题,将日本军国主义侵华野心由来已久,处心积虑策划侵华战争和在战争中残酷杀害中国人民的主要罪恶(包括“南京大屠杀”、“七、三一”细菌部队,“潘家峪血案”等),加以揭露和鞭挞。学生从理性和感性上对日军侵华暴行有了一个比较完整的印象,增强了对日本侵略者反动本质的深刻认识。这佯,学生也就更进一步认识到中国共产党领导中国各族人民英勇不屈地反抗日本侵略者的斗争的正义性和