简介：【摘要】 随着社会发展越来 越 快，教育改革的 力度 不断增加，然而课堂是教学改革的主要阵地 。 在这种背景下 ， 只有对课堂进行关注，让中职幼师英语课堂不断改革和创新 ， 进而创造更好 的 智慧课堂，让教学收到理想的效果。利用对课堂进行持续的实践和创新，我们需要不断研究游戏教学法这类新型的教学模式，更好 地 调动学生学习的积极性，提高课堂学习的质量以及教学效率，建立中职幼师英语新课堂教学模式。

简介：摘要怎样使教师自己在舞蹈编导学科的讲课更有吸引力？怎样激发学生对舞蹈编导技术课程学习的积极性，如何活跃课堂上的学术气氛？这是很多从事舞蹈编导课程教学的老师所共同关心的问题，同时也是提高舞蹈编导课堂教学质量的关键问题。通过近十年的教学体会，个人认为应当从编导教学的内容、编导教学的方式方法来促进和提高编导的教学质量。

简介：摘要本文运用文献资料法、调查法、数理统计法等研究方法，对延安大学体育教育专业的学生了解体育舞蹈的情况及对体育舞蹈兴趣、师资情况、教学状况、场地器材等情况进行调查分析，并对存在的问题，提出相应的对策，旨在为今后体育舞蹈的发展和深化体育教学改革提供理论依据。

简介：舞蹈是一种通过人的形体动作来表现音乐作品内涵的艺术形式，舞蹈教学需要教师引导大学生学会感受、发现、再现和创造音乐作品的新形象，因此，舞蹈教学需要教师运用科学的方法培养学生的情感体验，使他们的情感与形体动作有机结合，完美地表现音乐作品的内容。

简介：【摘要】幼儿教育作为是一个人成长最基础的启蒙教育，对一个人的影响会持续到成年期。根据儿童心理发展的特点和学习特点，幼儿对于知识的掌握和理解不会像成人一样来自对事物进行深层次的剖析理解感悟，而是建立在直观的观察和自身体验感悟的基础上。本篇论文主要针对学前教育幼儿舞蹈情景式教学审美能力的培养进行相应的探究，通过有效的方法不断提高学生幼儿舞蹈教学能力。 

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简介：舞蹈伴随着人类物质文明的发展，已经历了几千年历史变迁，在社会生活中发挥着不可估量的作用。人类的生产、生活、战争、祭祀、爱情、生与死无一处没有舞蹈文化的足迹，经历了无数代人的创造、继承、发展、演进，舞蹈已成为人类文明的重要组成部分，它展示着人们拥有的潜在的历史精神能力与情感体验。

简介：跳拉丁舞，既要动脑筋，又要听音乐，形体赶上节奏，做到身心合一，是一项高带氧的最佳运动之一。

简介：【摘要】新课程教育下，学生舞台教学也得到提升，作为艺术培养的重要组成部分，高校舞蹈教学价值受到更多关注。文章主要对高校舞蹈教学现状进行分析 ,并探讨提高学生舞台表现力的培养策略。

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简介：日前，上海国际舞蹈中心发展基金会成立暨一届一次理事会议召开，纺织集团作为上海国际舞蹈中心管委会副会长单位，代表创始理事单位与上海国际舞蹈中心发展基金会签定合作协议。

简介：目前体育舞蹈已经是陕西省群众活动的主要项目之一。那么，陕西省体育舞蹈开展的现状到底如何？当前存在哪些亟待解决的问题？采取什么样的对策促进下一步的发展，针对这些具体问题，本文从陕西省体育舞蹈开展现状的调查情况进行结果分析，为促进陕西省体育舞蹈事业在我国的发展提供相关的理论支持与建议。

简介：本文以湘鄂西地区土家族民间舞蹈为研究对象,从宗教祭祀文化变迁与土家族民间舞蹈历史发展的视角,探讨了土家族传统文化和舞蹈艺术的传承与发展。

简介：摘要在以西藏独特的旅游民族文化、西藏导游工作领域分析为基础，以旅游景点工作任务分析为依据而进行的国语专业项目课程建设研究中，必须同时实施教学方式的改革，而独特的西藏职业旅游教学人才培养方案、课程设置及课程标准确定后，情景+实景教学最有效的教学方式是采取相应景点实战教学法，让国语旅游教学跨文化实现从藏文基础点过渡到汉语知识点学习，在实景教学实际语言专业兼翻译工作，从学院情景知识到旅游实践藏文化现场语言的过渡，真正达到就业语言过渡知识转化、能力扩展、知识内涵融通文化，以达到文化沟通驾驭文化跨度衔接能力演示工作过程的教学目标。

简介：摘要院在高职数学的教学中，导数的概念是微积分最基本最重要的概念之一，它关系到后面一系列的运算和应用，若对该概念理解不透彻，则对后面的学习将会大打折扣。在对导数概念的教学时采取从简单入手，提高学习积极性为主导，强化概念内涵和应用的挖掘出发，教法上进行精心的教学设计，可在教学中达到理想的教学目标。

简介：词汇教学在英语教学中的地位举足轻重。词汇能力低是目前高校非英语专业大学生英语学习中普遍存在的问题。弄清词汇教学在《大学英语》教学中的地位、教学的目标、原则、内容及方法,以期找到解决非英语专业大学生词汇能力低的办法。

简介：摘要在新课程标准的指引下，数学教学方法也在不断改进、创新。变式教学能让课堂教学更符合新课程标准。在针对性、适用性、参与性的原则下通过具体的数学实例讲解变式教学的几种常用方法，可以让教师更好地因材施教，让学生对数学更感兴趣，从而更好的学习数学。

简介：摘要在当前教育改革和发展的背景下，教师在数学教学中如何优化学生的心理素质，有效地开展数学教学，有赖于教师在教育教学观念上，在教育教学方法上的更新，怎样从传统的数学教学模式中走出来，在新的教育教学的理念指导下，去创设一种新型的、有效的、科学的教育教学模式。

简介：随着全球经济一体化程度的逐步加深，社会对英语听说能力的要求也越来越高。我国大学英语教学普遍存在“费时多、收效低”的问题。克服这一问题的有效办法是引入ESA教学模式。

简介：摘要院目的探讨分析妇产教学中多媒体教学应用效果。方法选取本院2013妇产科临床学生70例作为教学对象，根据随机原则将学生分为传统教学组和多媒体教学组，每组35例，两组学生在性别、年龄方面差异不明显，p>0.05，具有可比性。传统教学组接受传统教学。多媒体教学组在传统教学基础上外加多媒体教学。学期学习结束后对比两组学生在提高学习兴趣、提高动手能力、提高解决问题能力、提高病情观察能力和学期理论考试平均分方面的差异。结果多媒体教学组在提高学习兴趣、提高动手能力、提高解决问题能力、提高病情观察能力和学期理论考试平均分方面均明显高于对照组。结论多媒体教学效果良好，值得推广。