简介：随着我国高等教育的跨越式发展,地方应用型高校的教学质量出现了一定程度的下滑,如何提高教学质量成为迫切需要解决的问题。针对地方应用型高校教学质量生成过程中的主要环节进行分析,可以从教学环节的实施、监控、反馈、管理等方面探讨如何构建和完善教学质量常态监控,为地方应用型高校提高教学质量提供参考。

简介：本文系统论述了许国璋先生对英语教育内容的见解,探讨了传承中国传统文化对现代英语教育的积极作用。

简介：西班牙巴塞罗那国际博览会中的德国馆体现了“少就是多”这句现代建筑史上最为经典的名言。教师在教学中要引导学生通过世界建筑中经典案例的学习，辨正地吸收借鉴其中的优秀经验与手法，提高文化修养，全面补充人文知识并建立正确的历史观和建筑价值评价系统。

简介：德国基本法无疑是世界宪法史上一颗璀璨的明珠，默勒斯教授所写的《德国基本法：历史与内容》一书对德国基本法进行了介绍，让普罗大众可以对德国基本法有所了解。本文就默勒斯教授在书中写到的文本与规范双重视角下的基本法进行了分析，以此来找寻自己的理想方案。

简介：本文调查分析了高职院校韩国语专业学习者的语言学习策略使用情况。高职业院校韩国语学习者语言学习策略使用频率由高到低为：元认知策略，认知策略，社交策略，情感策略，补偿策略，记忆策略。高职院校韩国语学习者使用语言学习策略的频率相对较低。高职韩国语专业学习者最擅长利用影视、娱乐等方面的图片、视频资料进行语言输入学习。韩国语成就度“好”的学习者比其他两类学习者更加容易焦虑、压抑。

简介：高等数学是高职高专工科各专业的一门基础课，如何提高高等数学的教学质量是我们每一个从事高等数学教学的教师共同关心的话题，长期以来高职高专学生由于招生生源的客观原因，基本上都是大学录取当中基础较差的学生，对高等数学的教学带来了困难。如何解决这种困难通过教学实践，我认为应采取小组合作学习的方法，激发学生的学习兴趣。使组内的每一个学生都树立起集体中心意识，增强学生为捍卫集体荣誉而学习的强烈动机。

简介：为探讨贫困程度、学习效能感在高职生孤独感上的影响。采用UCLA孤独量表和学业自我效能感量表对470名高职生进行测量。研究结果表明：（1）高职生在孤独感上存在显著的专业和系部差异；而在学习效能感及其两维度上都存在显著的性别、生源地、专业和系部差异；（2）高职贫困生比非贫困生能体验到更多的孤独感：（3）较高的学习效能感能充实其生活，使其不容易感到孤独，另一方面，孤独感阻碍学习的开展：（4）高职生学习效能感及其两维度都可以有效预测孤独感，其中学习能力自我效能感更能显著预测其孤独感。

简介：11月16日，党委中心组召开（扩大）学习会，围绕“严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象”，进行了专题学习研讨。党委中心组成员参加研讨会，各党总支书记、党群部门主要负责人列席。党委书记王杰敏主持研讨会。