简介：红色旅游发展在时间和空间维度均表示出显著分异性。样本区的红色旅游人数及旅游收入在研究期内均保持两位数以上增长，总体差异程度呈微弱下降趋势，但红色旅游总体发展水平差异仍较大。样本问的人均旅游花费相差悬殊，红色旅游经济发展水平及其产业地位的空间分异明显。同时，鉴于样本区红色旅游经济发展质量表现出的显著集聚性与分布规律，总结出以井冈山、韶山与红岩模式为代表的隐性强制消费模式、选择性消费模式与无消费模式。
简介：词汇教学既是大学英语教学中的重要环节,也是词汇学习也是中国学生学习的难点之一。但词汇教学中普遍存在教学效率低下,讲授内容枯燥,是学生学习词汇的积极性严重受挫。本文以建构主义为理论基础,提出互动式词汇教学模式,希望能够提高大学英语词汇课堂的教学质量,最终提高学生的综合英语水平。
简介：辩论式教学法促使学生由原来的被动学习变为主动学习，并积极探索新知。在国际贸易理论课堂上开展即兴辩论、自由辩论、正规辩论、分组辩论等各种形式的辩论，对提高学生的语言表达、逻辑思维等能力有显著的效果。教师也可以通过点评和反思不断提高教学水平。
红色旅游发展的时空分异及其发展模式研究
基于建构主义的大学英语词汇互动式教学
辩论式教学法在国际贸易理论教学中的尝试应用
