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  • 简介:宝鸡,中国农耕文明的发祥地,几千年的历史浓缩了华夏文明开启的全过程,在这个人杰地灵的地方,前任国家主席江泽民就曾经在这里写下:“开发古陈仓,建设新宝鸡”的题词,江总书记的殷切期望鼓舞着这方人为建设自己的家乡奋发图强,这其中就有一位领军人物,他不等不靠,自立自强,走出了一条创业的成功之路,他就是在宝鸡地区家喻户晓的“森泰蔬菜科技示范园”的创建人吴会

  • 标签: 吴会强 “森泰蔬菜科技示范园” 农业栽培技术 宝鸡市 自主创业 转业军人
  • 简介:<正>全国全省人才工作会议召开以来,四川省各级各部门认真贯彻落实中央精神和省委的部署,坚定不移地推进人才省战略,加快人才资源向人才资本转变,人才工作力度不断加大,人才工作视野不断加宽,人才队伍建设取得明显成效,人才创新创业的积极性空前高涨……人才工作正迈出了坚实的脚步,推动着四川由人口大省向人才省的转变!人才工作得到高度重视人才工作新格局基本形成各级党委、政府从战略和全局的高度,充分认识到人才资源在经济社会发展中的战略地位,将人才工作摆上了重要日程。党政主要负责人带头深入基层调研指导,带头撰写调研报告,亲自主持会议研究工作思路,谋划人才资源向人才资本转变的对策措施。21个市州均召开了人才工作会议,制定出台了一系列创新性、突破性的政策措施,理清了人才工作思路。全省上下实行了党政一把手抓"第一资源"和"第一生产力"目标责任制,明确把人才工作成效作为考核各级党政领导干部特别是一把手的重要内容,把考核

  • 标签: 人才强省 人才标准 人才资源 人才资本 第一资源 人口大省
  • 简介:中国的山水画比之于真山真水其异甚远,画石、画树、画水俱有程式,整体章法亦然,所谓平远、深远、高远等等。若以皮相之解,把这些东西都搞得滚瓜烂熟,石上叠树,树上叠石,间以泉溪飞瀑,再添些小桥曲径之类,岂不就能画出很好的山水了吗?但事实并非如此简单,这就好比作烹饪,以同样的原料,各人操作之,不可能作出相同的美味佳肴。再拿那句经典之论,所谓“外师造化、中得心源”

  • 标签: 汪永强 山水画 中国画 “密体山水”
  • 简介:2003年笔者随中国基础教育访日团对日本的东京和德岛进行了两周的考察访问。日本国土面积不大,却是世界第二大经济体,如今,日本已经为世界产出了8名诺贝尔自然科学奖获得者。能有机会来到这奇异的国家参观访问,我们都很兴奋。

  • 标签: 日本 基础教育 东京 德岛 教育模式 教育方式
  • 简介:前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说:“敬爱的小学教师们,你们的工作做得怎样,这直接影响着中年级(初中)和高年级(高中)教师的时间预算表”。终身教育是七十年代初提出的全球性教育共识,那是顺应飞跃发展的科技革命而诞生的新概念,在终身教育形势的逼迫下,有人学得多一些,有人几乎

  • 标签: 小学 教学方法 终身教育 学习能力 学习方法 学习兴趣
  • 简介:若论起传统山水画,行家夫子则日:勾皱擦点染而为之也。依此定律,把山水画达到尽善尽美的境界:学院的山水画课,都无不安排仿临作为必备基础,固之,传统山水这一模式,耸立在我们面前的巍峨;新兴的现代山水画、团团墨块,烘染得整个画面烟云雾嶂,淋淋漓漓,泼墨挥洒,或叠叠层层盖得墨压压的,又是一座高高的巍峨,这两座大山挡在学子的脚前,怎个逾越?

  • 标签: 汪永强 画家 山水画 创新
  • 简介:随着信息化社会的发展,培养创新型人才,变得尤为重要,在基础理论课教学中实施创新教育,培养学生的科学创新精神和提高创新能力,是落实素质教育的核心。但就目前教学的实际情况来看,开展创新教育仍有许多亟待解决的问题,传统教学中落后的教育观念和方法仍妨碍学生创新能力的培养。因此,在基础理论课教学中要充分发挥学生思维的主体性,改革实验教学,开展研究性学习,促进学生创造性思维的培养,提高学生的创新能力。

  • 标签: 基础理论课 教学方式 创新教育 能力培养