简介:研究苏州建立健全现代公共文化服务体系和现代文化市场体系,是当下苏州文化发展和文化体制改革的基本命题,必须要将之放到国家治理体系和治理能力现代化的制度建设总目标下进行思考。本文将思考回答如下问题:苏州建立健全现代公共文化服务体系和现代文化市场体系的“现代性”体现在何处?在推进国家治理体系大背景下,苏州如何有效使政府治理、市场治理、社会治理在文化建设中融为一体?
简介:近年来,苏州市各级民政部门始终把创新作为引领民政事业发展的第一动力,注重示范引领,以点带面推进,持续放大品牌效应;注重统筹联动,聚合内外资源,形成齐抓共管合力;注重跨界融合,借鉴“互联网+”概念,做足民政“加法”文章,不断增强现代民政内生动力和发展活力,探索形成了一批符合苏州实际、体现时代特征的改革创新成果。
简介:农业发展到今天,“农民”的内涵已经发生了很大的变化。优质、高效的苏州现代农业催生了苏州新型职业农民队伍的培育和成长。不过,当前苏州市新型职业农民培育尚处于起步阶段,职业农民培育还面临着很多问题。本文就有关问题进行了初步探讨,并提出了相应的改进思路和实践对策。
简介:根据制度观理论,采用主板和中小板上市公司的2003~2013年数据,实证分析了国家创新体系促进企业研发投入时受到企业特征的影响。国家创新体系与滞后一期企业研发投入显著正相关,且负债水平和企业年龄都会显著调节国家创新体系与企业研发投入之间的关系,但两者的调节效应有所不同。具体而言,负债水平会显著削弱国家创新体系对企业研发投入的促进作用,而企业年龄则会加强国家创新体系对企业研发投入的促进作用。
简介:现代服务业是中国产业转型的重要方向,也是苏州产业转型的重要方向。本文从推进供给侧改革的角度分析了影响苏州服务业发展的主客观因素,并从五个方面提出了加快苏州现代服务业发展的推进路径。
简介:农业经济一直以来是同江市的基础产业,支撑着同江经济发展的半壁江山。新常态下,同江市农业的发展面临着诸多挑战,如何顺应新常态,结合同江市农业实际,探索出一条金融业支持农业改革和农业服务体系建设的新路子,是当前亟待解决的关键问题。
简介:在信息时代的今天,把现代教育技术引入学校课堂教学是实现教育现代化的一个重要内容。现代教育技术参与教学,运用图、文、声、像、影并茂的特点,能把教学时说不清、道不明,只靠挂图或黑板作图又难以讲解清楚的知识,通过形象生动的画面、声像同步的情景、言简意赅的解说、悦耳动听的音乐、及时有效的反馈,将知识一目了然地展现在学生面前。
简介:选取有代表性的国内外大学评价体系,进行比较分析后得出:教育评价的不同取向表现为不同路径;对大学特色的评价侧重点各有不同;片面追求模糊性或确定性评价都曾遭到质疑;国内评价重视引入国际性标准,而国外评价趋向本土化,主张依据不同的教育诉求和文化评价大学。基于上述分析,对大学评价的演进方向进行了探析:教育评价的价值取向趋于相互借鉴以不断完善评价路径;投入、产出、效益相结合的综合评估思想逐渐显现;以关键指标评价大学发展特色,应结合教育诉求和文化背景进行;逐渐从片面关注模糊、主观或量化、客观评价,向二者的科学匹配转变,建立发展性评价。
简介:翻开小学数学教材,生活数学已渗透到了教材的每一个章节里,数学已真正成为解决生活实际问题的一种工具。现实生活是纷繁复杂的,很多情况的变化、现象的产生,无法用语言能够表达得清楚明了,不能激发起学生的兴趣,吸引学生的注意力。而现代信息技术就能提供生动、新颖、富有童趣的画面,能进行直观动态的演示,能强有力地吸引着学生,为学生创造一个活泼、生动的获取知识、信息的氛围。
简介:不断深化的行业性竞争给企业的发展带来了更为严峻的挑战,作为有效应对环境竞争的企业项目化管理应运而生。而大型电网企业作为企业中的典型企业,对企业项目化的需求也就更为强烈。立足国网天津市电力公司,以项目化的思想阐述企业运营管理,运用项目集群理论,立体构建“六项行动计划提升工程”项目集群管理体系,创新应用“任务池”“成果池”“资源池”,总结项目集群管理在实践应用中的经验,最终为实现卓越运营提供理论依据和实践基础。
“现代性”视域下苏州加快构建现代公共文化服务体系和现代文化市场体系的几点建议
以创新精神引领苏州现代民政建设
基于现代农业经营主体的新型职业农民培育研究
基于企业特征调节效应的国家创新体系与企业研发投入研究
以供给侧改革为契机推进苏州现代服务业新发展
浅谈金融业如何深化对县域现代农业改革的动力支持
数学教学中运用现代教育技术有利于学生创新能力的培养
国内外大学评价体系的发展比较与演进方向探析——第三方评价的视角
运用现代信息技术 提高数学课堂效益——浅谈信息技术在小学数学教学中的作用
“六项行动计划提升工程”项目集群管理体系构建——企业项目化管理理论在大型电网企业的最佳实践