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  • 简介:一、我国化学建材的现状近20多年来,我国化学建材的生产技术水平、装备水平、产品数量都有较大幅度的提高,已具相当规模,成为我国一个新兴产业。化学建材的可喜进展,丰富了我国建筑材料产品种类,它已成为我国建筑材料不可缺少的组成部分。现就其主要产品分述如下:1.塑料管塑料管在建筑塑料中的用量最大,产品品种也较多。如按材质分有

  • 标签: 化学建材 建筑涂料 现状及发展 塑料管 塑料门窗 改性沥青
  • 简介:建设高质量的教师队伍是深化教育改革、全面推进素质教育的一项紧迫任务.为了配合兵团教委关于兵团中小学继续教育工作的要求,化学系1999年承担了兵团中学化学教师继续教育的任务.经过3年努力,第一轮培训工作已圆满结束,现将我们的培训工作总结如下.

  • 标签: 兵团 中学 化学教师 继续教育
  • 简介:在有机化学中,只要一个反应包括一个以上的基元反应,则至少包含一个活泼中间体。这些活泼中间体从反应中产生,再由它们生成最终产物。因此,活泼中间体是研究有机合成和反应历程的重要部分。有机活泼中间体种类很多,主要包括自由基、碳烯、氮烯、碳正离子、碳负离子、芳炔、亚甲硅基和离子基等。本文着重

  • 标签: 氮烯 碳正离子 活泼中间体 碳烯 有机化学 单重态
  • 简介:化学是人们不断在实践中提出问题,研究问题,从而解决问题的过程中建立起来的一门以实验为基础的学科。提出问题是创造的重大前提,是激发学生创造性思维的最好途径,也是学生主体性的充分发挥。培养提出问题的能力不但可以使学生养成好问、多问、深问的习惯,而且还可以培养学生思维的深刻性、灵活性、独创性及批判性。诺贝尔奖获得者李政道先生说过“求学问、需学问,只学答、非学问”。因此,在当前大力提倡“创新”的时候,鼓励学生培养与锻炼自己提出问题的能力显得多么重要和必要。但平时常听老师们议论:学生怎么就不爱问问题呢?因此,学生不爱问问题,是当前我们教师在教学上面临的最大的问题。那么,教师应当如何在化学教学中培养学生提出问题的能力呢?

  • 标签: 学生主体性 提出问题 化学教学 能力 诺贝尔奖获得者 创造性思维
  • 简介:阐述公安消防部队制定化学事故应急救援预案的程序、方法、步骤及制定预案时应考虑的各种因素;并对化学事故应急预案在不同条件下实施演习的程序、方法及演习过程中应注意的问题提出看法.

  • 标签: 消防部队 化学事故 应急救援 预案制定与演练
  • 简介:<正>对党中央反复强调的“两手抓”方针,有些同志学习的不够,理解不深,甚至有偏差。因此,广大党员,特别是各级干部,要认真学习,积极思考,务求甚解,在实践中不断加深理解,做到观察形势,思考问题时想着“两手抓”,从事经营、组织生产、办具体事情时体现“两手抓”,使“两手抓”方针真正深入人心。首先,要学点辩证法,充分认识“两手抓”方针的科学性。唯物辩证法是马克思主义的基本方法,是人们认识和改造客观世界,同时改造主观世界的锐利武器。按照唯物辩证法的观点,世间一切事物都是由矛盾的统一体组成的。所以,人们认识问题、处理问题,

  • 标签: “两手抓” 强化学习 社会主义 “两手抓 两手都要硬” 唯物辩证
  • 简介:运用连续点源扩散模型,讨论常见有毒化学品泄露事故在不同大气条件下的成灾模型,对距泄漏点一定距离处的有害物质浓度和不同伤害剂量的区域进行了估算,进而探讨有毒化学品泄露事故发生后的应急救援警戒区确定.所提出的泄露事故模型能够为消防部队有效的执行应急救援提供理论依据.

  • 标签: 有毒化学品 事故模型 救援 警戒区
  • 简介:一、在高中英语教学中开展学法指导的重要性。目前,全国中小学正在积极开展教育改革,努力探索和实施素质教育。素质教育是教育事业的一次深刻的变革,是教育思想和人才培养模式的重大进步。学会学习是素质教育的重要目标之一,也是顺应时代发展的需要。

  • 标签: 学法指导 英语教学 高中 素质教育 人才培养模式 教育改革
  • 简介:听力是英语学习的五种基本能力(听、说,读、写、译)之一,也是中国人学英语较为薄弱的,中学英语是大学英语的基础,大学英语学习中,学生感到听力较难,就足以说明高中英语学习中听力基础较差,有待大大加强。

  • 标签: 高中英语 中学英语 高中生 基本能力 学生 英语听力
  • 简介:随着经济的发展,社会的进步和素质教育的推进,英语成为每个学生的必修课,许多学生面对既陌生又无语言学习环境的这门外语,感到束手无策,甚至感到厌烦.尤其是高中生,面临人生的一大转折点--高考.在英语学习中,面对大量的词汇、大量的阅读,高中英语的课程设置在趣味方面较初中课文弱,难度相对增大,学生对英语的学习兴趣呈现出减弱的趋势.从心理学角度讲,兴趣是人力求探究某种事物或从事某种活动的认识倾向.因此,教师在高中英语教学环节中,如何激发学生的学习英语兴趣这一问题,就摆在了教学的重要位置上.针对教学中所遇到的种种困难,在教学过程中我采用以下几种方法导入课堂,并做了大量的教学尝试.

  • 标签: 学习兴趣 浅谈激发 激发高中学生
  • 简介:研究性学习是学生在老师指导下,在学科领域或现实生活情境中,通过学生自主探究式的学习研究活动,在摄取已有知识或经验的基础上,经过同化、组合和探究,获得新的知识、能力和态度,发展创新素质的一种学习方式。

  • 标签: 研究性学习 高中数学 新教材 教学 现实生活 研究活动
  • 简介:贵州总队黔南支队龙里县中队是素以“后勤先进”著称的中队,被贵州总队树为“农副业生产试点单位”,是贵阳指挥学校的“按纲建队教学基地”。多年来,为改善部队生活,促进部队全面建设,该中队党支部认真贯彻总部关于发展部队农副业生产的指示,

  • 标签: 武警部队 后勤管理 工作思路 效益观念 农副业生产
  • 简介:2002年7月1日,在建党八十一周年之际,中船重工集团公司也迎来了三周年华诞,在北京隆重召开了集团公司第一次技术创新工作会议。李长印总经理在会上作了题为“加大技术创新工作力度,努力提高集团公司核心竞争力”的报告。李总的报告回顾和总结了集团公司几年来的技术创新工作,分析了当前形势对技术创新工作提出的新问题、新要

  • 标签: 技术创新 公司核心竞争力 总经理 创新力度 形势 技术创新体系