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5 个结果
  • 简介:教育部颁布的中小学和幼儿园教师专业标准、教师教育课程标准、教师资格考试标准等'三大标准',首次将教育政策法规列入中小学和幼儿园教师职前教育的课程,并提出了课程目标和学习的具体内容,给教育政策与法规课程改革提出了新的要求。'三大标准'背景下,教师教育机构必须按照'三大标准'的要求深化教育政策与法规课程改革,改革措施包括:面向所有师范生开设教育政策与法规课程;根据培养目标统一课程名称;进一步细化教育政策与法规的课程目标;合理安排学时和学分;加强教育政策与法规教材建设;加强师资队伍建设。

  • 标签: 三大标准 教育政策 教育法规 课程 改革
  • 简介:目前我国高校的武术教学在教学目标、教学内容、师资队伍、教学方法与手段等方面都存在问题,因此高校武术的教学工作迫切需要改革。为了更好的激发学生学习武术的兴趣,保证武术课的教学效果,在高校的武术课上应该着重以知识产权为依托,加快教学改革的步伐,加强武术课程与知识产权相结合的教学改革研究。

  • 标签: 传统体育 武术教学
  • 简介:《公共事业管理概论》属于公共事业管理专业的基础性课程,该课程内容和任务主要是阐述公共事业和公共事业管理的范畴、体制、方法和一些基本理念,其在专业学科中的重要性地位不言而喻。

  • 标签: 公共事业管理概论 课程实践 教学方法
  • 简介:模拟法庭的课程设计应当打破目前分散设置、各自为政的现状,追求立体的教学目标,进行立体化的课程设置;让学生有足够的机会轮流扮演诉讼中各主要角色,同时展开司法文书写作、诉讼策略设计与法庭辩论等训练;相应的,考核方式等应当作适当调整.

  • 标签: 模拟法庭 立体化 课程设置
  • 简介:通过对辽宁公安司法管理干部学院书记官专业《中文速录》课程的分析,阐述了目前书记官专业《中文速录》课程教学设计方面存在的问题并提出解决办法,以期为《中文速录》课程教学改革起到一定的推动作用。

  • 标签: 教学设计 中文速录 书记官专业