简介：教书和育人是研究生导师的两大职责。但实际中存在着对导师工作职责和法律责任的理解误区,存在着对导师职责和责任在摩擦地带的审视分歧。这可能导致义务主体的置换以及责任主体的错位现象,也不利于提高研究生的培养质量。因此,提高教育法治水平,坚持法的精神,依法审视摩擦地带研究生导师的职责和责任,是教育法治的必然要求。
简介：在肯定裁判文书上网促进司法公正、提高司法公信方面所发挥作用的同时,更须认真研究文书上网的＂后裁判效应＂。从客观必然性、主观能动性和关联互动性三个维度展开剖析,指出文书上网承载多重功能、负面舆情能动应对机制的缺失和案例指导制度尚未有效确立是造成目前＂后裁判效应＂的主要原因。期待通过完善文书说理的约束激励机制、信息收集回应机制等制度的优化,逐渐淡化＂后裁判效应＂,推进文书公开进入全新的时代。
简介：互联网行业的蓬勃发展让优势传导效应映入人们眼帘,它不同于传统行业中的垄断力传导,而是在双边市场结构下进行的相对优势地位的传导效应。互联网企业普遍带有双边市场特征,在双边市场的运行和结构演进过程中,会自发进行优势传导,这构成了优势传导效应的合法性基础;同时,企业的特定经营行为会加强优势传导效应,带来排除、限制竞争的结果,这构成了反垄断规制的必要性基础。优势传导有三条路径,分别是双边市场内传导、多边市场内传导和跨平台传导。本文以此为突破口,试图揭示每条路径下优势传导效应的内在机制、传导效率和反竞争效果,并提出相应的反垄断规制立场。
研究生导师的职责和责任在摩擦地带的法律审视
文书上网背景下“后裁判效应”的理性应对
互联网领域优势传导效应与反垄断规制——以双边市场为视角
