简介：当我们讲到法学的危机的时候，我们可不要相信这种危机只有我们这个时代才会发生。照一般的情形，我们可以说，法学和人类的全部思想及其生活一样，陷在一个长久的危机里；换句话说，它们朝着“适应”（adoptation）、“改变”（transformation）、“归元”（r6integration）的继续不断的工作和努力的路上跑。有一种动作。便会发生一个问题；而且，它恰好就是完全解决它的问题的一种企图。这就是我们人生表演的戏剧。这里，我们且把这些普遍思想搁下不谈，我们只把我们这个时代所特别感觉到的那个法学所显示的危机，很详细地讲一讲。

简介：《北方法学》杂志是经国家新闻出版总署批准，面向国内外公开出版发行的专业法学学术期刊，双月刊，逢单月15日出版。国家新闻出版总署批复《北方法学》的办刊宗旨为：“繁荣法学研究，服务法制建设，加强学术交流，培养法律人才”。

简介：东吴大学法学院自创办以来,就以其独特的英美法学教育蜚声中外.从入学标准、学制、课程设置、教学方式和教师情况等诸多方面来看,东吴大学法学院的英美法学教育是日益系统完备且与美国法学院高度接轨的.虽然在东吴大学于国民政府注册之后,英美法学在学校的地位有所下降,但是学校仍然延续着英美法学教育的传统,其英美法学的水平依然可在国内领跑.虽然东吴大学法学院英美法学教育的兴起有其特定的背景,而且这种教育也存有一定的缺陷,但不可否认的是,在当时算得上具有国际水准的一流法学院,到如今依然有着诸多经验值得当代中国法学教育工作者借鉴学习.

简介：苏州大学王健法学院是东吴大学法学院在大陆的直接传承者.东吴大学创建于1900年,校址位于具有三千年历史传统的美丽古城苏州.作为全国最早创建的现代高等学府之一,苏州大学曾创造了中国近代高等教育史上的若干个第一：第一家以西式办学体制举办大学、第一家开展研究生教育并最早授予硕士学位、第一家创办大学学报等等.东吴大学法学院则成立于1915年,是行政上隶属于东吴大学但又相对独立的法律专门学院.

简介：《交大法学》是由上海交通大学主管主办、上海交通大学凯原法学院编辑、上海交通大学出版社出版的法学类学术期刊。其创刊于2010年，最初采取以书代刊的方式出版了两卷，2012年正式获得许可后改为期刊出版发行。

简介：自19世纪末20世纪初始，由于以罗马法为基础的德国法、法国法等欧陆国家的法律制度及法学研究信息在我国的广泛传播，使得我国现代法律制度体系的形成基础、我国现代法治基本理念尤其是现代私法制度规则与罗马法之间建立了千丝万缕的关系。罗马法中所强调的“法是善良和公众的艺术”、“法律应当为人而立”②等法治理念，罗马法中所确立的法典化及人法、物法、诉讼法的“法之三分结构”⑨等立法技术、罗马法中所倡导的尊重法学家的立法编纂之核心地位的立法传统，不仅已经成为欧陆、拉关和亚洲各大陆法系国家的立法模式，而且对推进我国法治建设尤其是民法法典化的进程有着重要的启迪。

简介：2014年10月18日至19日,＂中国法学会婚姻法学研究会2014年年会暨法治中国视野下的婚姻家庭法律制度完善研讨会＂在浙江省杭州市召开。出席此次会议的有来自全国各地的专家、学者、法官和律师共计170余人。

简介：本文探讨劳动法学的过去和未来。结构如下：第一部分是导论。第二部分研究个别劳动合同的缔结和规制，但主要关注那些使个别劳动合同得以或无法转化为集体谈判的法律。第三部分至第六部分介绍了1960年代以后，主导框架对集体和个别劳动关系的态度受到的来自四方面的扰动：现行立法长期执行不力（第三部分）；与学界共识抵牾或超出共识范围的立法行动（第四部分）；既存劳动法体制与飞速变化的政经形势不断疏离（第五部分）；以及起而反叛的智识运动（第六部分）。第七部分描述了两个在法学界富有生命力的概念：实用主义和自反性。

简介：<正>福建江夏学院是福建省人民政府在整合福建经济管理干部学院、福建政法管理干部学院、福建财会管理干部学院及福建金融职业技术学院的基础上,经全国高校设置评议委员会评估,于2010年3月经国家教育部批准而设立的省属公办普通本科大学。学校主校区

简介：《研究生法学》创刊于一九八六年，是由中国政法大学研究生院主办，在校博士生和硕士生负责的高质量学生自办刊物。经过近三十年的发展，《研究生法学》已经形成自己的传统与品质。本刊设有“特稿”、“专题研究”、“学术争鸣”、“法治时评”、“调研报告”、“域外视野”和“经典品读”等栏目，积极推介国内外法学研究的最新成果，旨在推进学术、培育新人。现诚邀校内外学者来稿。

简介：德意志民法学,较之列国法律,尤胜于系统的解释学方法论和精密逻辑体系的有机结合完整有机体——恰得益于此,正义方可贯彻。尤为值得关注的是,教义学在大量个案中的实践。然而不无疑问的是,如此体系之于中国这样拥有独立法律传统的国家,具有多大的借鉴价值?换言之,中国借鉴德国民法学方法论的界限究竟何在?本文介绍了德国民法学及其将个案体系化归纳从而抽象出基本规则的方法论,民法教义学及其基本原则,以及德国民法所面临的诸多影响因素与相应的改变、发展。然而,基础学科的过度专业化和随之而来的对个别基础学科的过分关注是尤为值得警惕的,譬如经济学之于基本民法的讨论和制定的意义。教义学对其基本原则回应的同时,法律体系内的政治社会文化根源应当被重点强调。就德国及其法学方法在多大程度上能够成为中国所借鉴这个问题,不应该仅仅局限于法学方法的接受与否,而在于中国能够从德国法的积极因素以及近年来发展中呈现的消极因素中总结出哪些适合自身法治发展的经验。

简介：对法律现象进行客观、准确地认识,是法律制度的正当性、法律适用的准确性和法学教育的科学性的根本保证。法学研究是法律知识生产与供应链条的顶端。不同时代、不同国家、不同场景对法律知识的需求是不同的,市场与需求主导了法律学说、法学方法与法学争论发展。实证法学方法在现代社会被作为准确认识法律现象和法律制度的主要方法,在于其能够提供相对于其他研究方法的更加客观和科学的认知程序。

简介：<正>一、投稿要求投稿时请作者提供如下信息:(一)内容摘要要求以'内容摘要:'表示,应为论文主要内容的浓缩和提炼,不应使用诸如'本文认为'、'作者认为'等评价性语言,字数在300字以内。(二)关键词要求以'关键词:'表示,应为反映论文最主要、最核心内容的专业术语,一般使用3-5个关键词。(三)基金项目如果来稿属于基金项目资助范围内的,请在首页下脚注释中标明论文发表的资助背景,包括基金项目的类

简介：一、投稿要求投稿时请作者提供如下信息：（一）内容摘要要求以“内容摘要：”表示，应为论文主要内容的浓缩和提炼，不应使用诸如“本文认为”、“作者认为”等评价性语言，字数在300字以内。

简介：一、投稿要求投稿时请作者提供如下信息：（一）内容摘要要求以“内容摘要：”表示，应为论文主要内容的浓缩和提炼，不应使用诸如“本文认为”、“作者认为”等评价性语言，字数在300字以内。

简介：党的十八届三中全会提出了全面深化改革的总目标，四中全会明确了全面推进依法治国的重大任务。如何学习理解、贯彻落实“全会”的决议精神，并将其与现有的诉讼制度相衔接，成为亟待解决的理论难题。1月24日至25日，由国家司法文明协同仓0新中心、中国政法大学诉讼法学研究院主办，

简介：法科学生的国际竞技是国际交流的新形式.该竞技具有竞争和教育的双重性.此教育模式能提升学生多方面的能力,对资料查阅、学术探讨、组织协调、书面写作和口头表达等都有助益.问题式教育能激励学生主动学习,其实践性能提升学习兴趣,并实现从知识教育向方法教育的转型.但该教育模式也存在过于精英化惠及面不足的缺陷,知识传授不够高效,运作中过于注重形式.

简介：本文就法律与社会理论的关系,描述了德国的独特发展历程。最初德国法教义学和诸社会理论之间存在高度的理论亲缘关系;但如今德国法教义学对诸社会理论却具有相当程度的免疫力。其原因在于三个理论灾难。本文探讨了半私人网络中的基本权利水平效力的法律问题,目的在于以此为例,发展出一种法学保持距离地应对诸社会理论的可选方案。如果法教义学在三个不同维度（即截取、回应、各自的规范性）上成功地处理自治和交织这两者间的棘手关系,那么此种可选方案便能创造法教义学上的增值。

简介：近现代中国的法学教育,在1840年以来的中国文明史上有非常特殊的意义,可以视为中国与世界文明沟通程度的标志.在170余年的近现代史中,学子出洋留学研习外国法律,国内开设学堂讲授法律,二者大约经历了三次高潮：清末变法新政时期,南京政府黄金十年,新中国改革开放头二十年.三个时期彰显一个共同的特征：凡法学教育空前兴旺繁荣的时期,一定是经济社会发展朝气蓬勃、与世界主流文明沟通畅达的时期;反之则否.一部东吴大学法学教育史,创业艰辛、业绩辉煌、命运坎坷、结局悲怆……,是近代中国法学教育史的缩影,也是与世界主流文明沟通历程的缩影.

简介：德国科学委员会在2012年年底发表了一份关于德国法学前景的报告。这是德国历史上第一次由官方机构对于法学这一学科进行全面的评价。本文以这份报告为基础,结合在德国任教的一些感受,对德国法学界的现状与前景进行介绍。本文主要涉及下面四个方面:一是教席运作的独立性;二是教学人员考核;三是教授选拔机制;四是德国法学在世界的影响。