学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:一、加强引导高校中青年非党员教师价值取向的必要性(一)教师队伍建设的必然要求高校是培育社会未来人才的摇篮和园地,而教师则是未来人才的引路人,教师质量如何不仅影响着高校发展质量,而且更主要地还直接影响着学生能否成才成长,最终将影响到社会主义事业能否有合格的建设者和可靠的接班人,正如《中国教育改革和发展纲要》指出:“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。建设一支具有良好政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍,是教育改革和发展的根本大计”。因此,加强教师队伍建设意义重大而且迫在眉睫。当前,教师队伍中的中青年党员教师和中青年非党员教师应当是最重要的部分,教师质量最主要的体现就是其师德师风,故在有关教师质量保障方面,

  • 标签: 教师价值 党员教师 中青年 高校 引导 教师队伍建设
  • 简介:提升党对青年教师的信仰吸引力,与时俱进做好高校青年教师党员发展工作,是当前高校党建工作的重要课题。为了解决这一课题,必须创新信仰教育方式,在比较教育中提升马克思主义理论的吸引力;充分挖掘和发挥党的组织和仪式资源,促使青年教师自觉树立马克思主义信仰;加强基层党组织建设,提升中国共产党的组织吸引力。

  • 标签: 高校党建 青年教师 信仰吸引力 党员发展工作
  • 简介:青年教师教师队伍的主力军,青年教师的成长将影响到教师队伍的发展和教学质量的提高。从高职院校青年教师的现状出发,分析他们的教学能力、现实困难和工作态度,从而提出可通过提高业务水平、加强责任心、改善教学方法、并将科研与教学有机结合等一系列的方法和措施,有助于使其快速成长为优秀的高职院校青年教师

  • 标签: 高职院校 青年教师 教学能力
  • 简介:《高校可持续发展对青年教师的素质要求》一文刊于《山西青年管理干部学院学报》20015年第1期,作者沙爱红、秦旭。文中指出,高校可针对青年教师的素质要求,采取相应的培养策略。第一,形成“留人——育人——立人”一体化培养工作模式。留人是培养工作的前提,“育人”是培养工作的中心,“立人”是培养工作的目的,创造“留得住,育得好,立得稳”的工作局面。

  • 标签: 高校 青年教师 教师素质 人才培养策略
  • 简介:在新的历史时期,高校各级党组织要从"三个代表"要求的战略高度,深刻认识做好青年教师党员发展工作的重要意义,高举邓小平理论伟大旗帜,用"三个代表"重要思想统领党员发展工作,进一步采取有效措施,运用新方法,建立新机制,突破发展青年教师入党工作的难点,加大青年教师党员发展工作的力度,不断地把具备党员条件的优秀青年教师

  • 标签: "三个代表"重要思想 高等学校 青年教师 党员发展工作
  • 简介:为了打牢青年教师任教的基础,各类院校应加强对青年教师“四师”素质的全面培养:陶冶高尚的师德,这是为师从教的首要条件;锤炼过硬的师能,这是为师从教的根本条件;讲究严谨的师表,这是为师从教的必备条件;培养自觉的师纪,这是为师从教的重要条件。

  • 标签: 青年教师 教师素质 治学精神 教学方法
  • 简介:当前,高校青年教师的师德师风主体上是好的,拥护党的领导,爱岗敬业,为人师表,具有良好的职业道德素质和积极向上的追求,但部分高校青年教师存在着政治信仰迷茫、理想信念模糊,职业情感缺失、职业道德淡化,服务意识不强、言行举止失范等问题,加强和改进高校青年教师师德建设是高校师资队伍建设的重要内容,应从思想上引导、专业上培养、生活上关心三个方面入手,着力加强高校青年教师师德修养、提升师德水平,推进师德建设。

  • 标签: 高校 青年教师 师德建设
  • 简介:特殊的区情和严峻的现实凸显了新疆高校教师,尤其是青年教师思想政治建设和道德情操的重要性.对12所新疆高校青年教师思想状况进行了全面的调查分析,对新疆高校青年教师政治观现状进行了分析,提出了加强和改进高校青年教师思想政治工作的对策思考.

  • 标签: 新疆高校 青年教师 政治认识 现状分析
  • 简介:主体班是党校教育的主要班次。青年教师要成功应对党校主体班教学,就必须明确主体班教学提出的新要求,掌握主体班教学的新方法,同时进行三项修炼,即:在创新中学习、在探索中教学、在总结中提高。

  • 标签: 青年教师 党校主体班 教学
  • 简介:2014年,研究生毕业后,我顺利进入党校工作,并承担了法治宣讲任务。彼时,由于经验不足,而且没有资源,在备课过程中,我遇到了较大困难。一个偶然的机会,经同事推荐,我翻开了《党课参考》,看完觉得信心倍增。按照《党课参考》里面的方法,在进行了几次成功宣讲后,我总结了经验教训,并开设了一门《法治社会》课程。

  • 标签: 党校教学
  • 简介:民族振兴的希望在教育,教育振兴的关键在教师青年教师的成长取决于思想道德建设和业务素质的提高。而青年教师的思想道德建设又是一项长期而艰巨的任务,教育管理部门和学校要从科教兴国的战略高度认识做好这项工作的重大意义。

  • 标签: 青年教师 思想道德建设 思路
  • 简介:正处于职业发展起步阶段的年轻群体,高校青年教师面临着巨大的工作、生活与发展压力。三重压力直接或间接影响着青年教师的职业满意度与生活满意感.其生存状态令人堪忧。因此,高校必须重视并尽快改善青年教师的生存状态,创造良好的生存环境,促进青年教师的快速成长,从而更好地发挥其在高校教育事业发展中的主力军和高校教学工作新生力量的作用。

  • 标签: 高校青年教师 生存状态 对策
  • 简介:高校青年教师教师队伍中的生力军,是教师队伍中的特殊群体,在学校的教书育人和科学研究中起着承前启后、继往开来的重要作用.关心青年教师成长、关注青年教师发展,为青年教师健康地成长发展提供服务平台,是高校工会义不容辞的职责.高校工会应在组织建设、思想引导、教育教学、民主参与、文体活动、人文关怀等方面采取有效措施,加强对青年教师的教育与培养,促进青年教师健康、迅速地成长,进而为学生的成才和学校发展做出应有贡献.

  • 标签: 高校工会 青年教师 高校人才培养
  • 简介:以习近平为核心的党中央非常重视统一战线的法宝作用,提出了做好新形势下统战工作的新思想、新要求,为推进统战工作创新发展提供了基本遵循。高校党外青年教师是党外知识分子的重要组成,具有独特的智力优势,增强他们对主流价值观的认同,做好他们的统战工作,是新形势下统战工作的重要课题。

  • 标签: 高校 党外青年教师 主流价值观 认同
  • 简介:干部是党的事业发展和建设的骨干。干部队伍作为经济社会发展的中坚力量,是国家各项决策措施的各级执行者,干部队伍的整体素质及能力培养影响着社会事业发展的大计。我党自成立之初,就一直重视干部队伍的教育问题,在当前社会意识形态多元化时期,干部培训教育工作作为干部队伍建设的重要举措受到了普遍的高度关注。

  • 标签: 党校 干部教育 青年教师
  • 简介:高校青年教师所面临的科研、教学、生活心理等各方面发展问题是高校工会服务青年教师工作措施的主要着力点.在促进青年教师发展的各类关系中,学校、校工会、学院分工会和各职能部门密不可分,共同服务青年教师发展.为解决青年教师发展中遇到的问题,高校工会应该创新工会协同服务理念,建立服务青年教师发展的学习型组织,丰富实践活动载体,形成定期工作核查和纠正制度等.

  • 标签: 高校工会 青年教师发展 协同视角
  • 简介:重视高校青年教师成长,对高等教育持续发展意义深远。对于青年教师在科研、教学与生活等多方面面临的诸多困难,高校工会要发挥自身参与、维护、建设与教育职能,加强对青年教师的人文关怀,帮助青年教师又好又快地成长。

  • 标签: 高校工会 人文关怀 青年教师