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  • 简介:Krashen的“输入假说”是二语习得研究领域的一个重要理论,对二语教学产生深远的影响。本文介绍Krashen的“输入假说”并以其为依据,分析目前专业英语听力课的教学现状,指出其问题所在,并提出相关改进策略。

  • 标签: KRASHEN 输入假说 听力教学 教学策略
  • 简介:高职院校基础会计课程是财经类专业的基础课程,实践性非常强。本文结合高职院校基础会计课程的特点,针对基础会计课程在教学中出现的问题,从教学方法、实践教学和师资建设等方面进行探析,以期为培养更具实践性、创新性的应用型会计人才提供支撑。

  • 标签: 高职院校 基础会计 教学 应用型
  • 简介:正确认识与处理思想政治理论的知识性与权威性、学术性与政治性的关系是高校思政课教师提高"两个转换"能力必须面对的首要和根本问题。思政课教师应该通过拓展知识结构、改善学科背景来夯实知识基础;通过教学实践与生活实践为"两个转换"提供坚实的实践底蕴。

  • 标签: 思想政治理论 教学转换能力 知识基础 实践基础
  • 简介:随着我国对外开放的日益深化,各个领域中越来越多的中国人有机会参与跨国界与跨文化的交流。为了保证这些国际间交流的准确有效,同时,也为了避免因文化差异而引发的误解与冲突,在大学英语教学中融入相关的文化教育便显得尤为重要与必要。如何才能既全面有效地完成语言教学任务,又恰当自然地导入文化知识,是一个值得不断研究的课题。

  • 标签: 跨文化交际 英语教学 文化
  • 简介:<正>最近中共中央发出了关于加强和改善党对工青妇工作领导的通知,全总在第十一届二次执委会上,也遵循党中央有关工会工作的指示,总结了去年的工作,确定了今年工会工作的指导思想和主要任务。我们作为工会学系的教师,应当结合自己的教学实践,深入学习,积极宣传贯彻党中央和这次执委会精神,以奋发进取的姿态,努力改进和加强工会学的教学工作。根据我们现在的认识,拟从以下几个方面具体加以贯彻。一、教学的指导思想工会学的理论教学,一定要以马克思主义工会理论为指导,坚持党的基本路线,大力宣传全心全意依靠工人阶级的方针,加强和改善党对工会的领导,密切党与工人阶级群众

  • 标签: 工会建设 工会学 依靠工人阶级 理论教学 工会工作 马克思主义
  • 简介:高校的计算机基础教育,是一种文化教育。一项面向未来的现代化的、融知识性与技能性为一体的基础素质教育。因而要明确教学目的、合理地安排教学计划,确定教学内容,并采用非常有效的教学组织形式,运用现代化的教育手段作配合,以高素质的师资队伍为保证,才能达到教学目的。

  • 标签: 计算机 基础教育 教学目的 师资队伍
  • 简介:调查和统计证明,高校文科专业学生的数学基础水平参差不齐,因此,需要抓住高校数学以微积分为起点教学的契机,从精心打造开课前的教学综述、以中下等学生接受水平为教学基准、抓住基本概念和基本运算、设计平时小测验、针对学生情况设计期末命题从及开设综合提高选修课等几方面去从事数学教学工作。

  • 标签: 高等院校 数学课程 文科专业 教学对策
  • 简介:本文从人类学的角度分析了中国农民工的流动对输入地和输出地的影响.作者认为,对输入地的最大影响是构成了一个“二元社区”;对输出地社会结构、生活方式、经济结构等方面造成了影响.这个分析无论对农民工的理论研究或对现实生活都具有重要的参考价值.

  • 标签: 农民工 输入地 输出地 二元社区 “寄生性”经济
  • 简介:公共支出的效率评价是政府进行有效公共支出管理的基础,正确评价公共支出效率也是各国政府需要研究和解决的问题。经济学是通过比较公共支出前后的社会福利变化来衡量公共支出效率的,然而。社会福利是由公共支出与私人支出共同决定的,而且公共支出的增加是有机会成本的。因此。我们不能通过忽略私人支出,而单独分析公共支出对社会福利的影响的方式来衡量公共支出的效率。同时,各种原因共同导致政府通过公共支出提供的公共产品组合往往与社会公众的实际需求不一致。本文尝试在分析公共支出的效率时,把私人支出也纳入分析的范畴,同时提出了一种方法——带非自主决定输入的两阶段数据包络模型,试图解决在政府与公众偏好不一致情况下的公共支出的效率评价问题,并按照中国的数据进行了实证检验。

  • 标签: 公共支出 社会福利 效率评价 数据包络
  • 简介:将情境式学习与评估应用在"基础英语"课程的教学中,通过"合法理的周边参与",在共同构建知识的过程中促使学习者获得解决问题的技能,激发出长期学习的意愿,达到学习的真正成果。

  • 标签: 情境式认知 情境式学习与评估 “基础英语”
  • 简介:针对如何通过大学计算机基础教学培养非计算机专业学生的计算思维能力这一热点问题,首先从不同侧面分析了大学计算机基础教学面临的三个实践困局,然后阐述了计算思维教学路径对大学计算机基础教学改革的紧迫性和必要性,最后,提出了为培养学生的计算思维能力,在大学计算机基础教学中采取的专题教学、“任务驱动”教学及案例教学等几种较为有效的教学方式。

  • 标签: 大学计算机基础 计算思维 教学方式
  • 简介:江泽民同志在“七·一”讲话中强调指出:“贯彻‘三个代表’要求,我们必须坚持党的工人阶级先锋队性质,始终保持党的先进性,同时要根据经济发展和社会进步的实际,不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础,不断提高党的社会影响力。”那么,如何正确认识和对待我国经济社会发展进程中新出现的社会阶层,从而不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础呢?这正是本文要探讨的问题。

  • 标签: 党的群众基础 党的阶级基础 工人阶级先锋队 党的先进性 扩大 江泽民同志
  • 简介:基础教学是高校教学的重要组成部分。在学生水平参差不齐、文科生和理科生特长、兴趣有很大不同的情况下,如再按照以往“一刀切”的形式,要求所有学生难度相等、课时相同,会造成管理和教学上的不协调。因此,实行基础教学分层管理,应属于势在必行。

  • 标签: 高等院校 基础课教学管理 分层教学管理模式
  • 简介:进行任职教育,对过去主要承担学历教育基础教学基础片既是挑战更是机遇,我们必须转变观念,抓住机遇,迎接挑战;任职教育重在培养能力,必须按照能力本位的要求谋划好教学改革;任职教育对教员素质提出了更高的要求,必须以能力为重点加强教员队伍建设;任职教育涉及面广,必须按照任职教育的要求加强各方面的配套改革。

  • 标签: 任职教育 教育观念 教学内容 教员队伍 配套措施
  • 简介:坚持以基层为本.牢牢扎根基层.是中国工套组织的重要特色和优势。抓好基层、务实基础.始终是工会改革和建设的中心环节,是坚持走中国特色社会主义工会发展道路的根本要求。近年来.基层工会组织建设取得了很大成绩。但仍然存在基层活力不足、作用发挥不充分、体制机制不完善等突出矛盾和问题。基础不牢。地动山摇。抓好基层、夯实基础是一项长期而艰巨的任务。任何时候都不能放松、不能动摇。在当前形势下。

  • 标签: 中国特色社会主义 工会组织建设 工会改革 中心环节 根本要求 务实
  • 简介:本文论述了近现代中国输入西方思潮的经验与教训。五四前,维新派和革命派在介导西方自由主义理论的同时,并不排挤社会主义,甚至还将社会主义视为追求的理念之一;两者都企图融合自由主义与社会主我,但没有找到可行的途径。在五四时期,以胡适为代表的自由主义者与以陈独秀为代表的社会主义者团结在民主与科学的旗帜下,但“西方”与“传统”的二元对立也达到了颠峰;同期崛起的以梁启超、梁漱溟、张君劢为代表的一派的思路,已

  • 标签: 社会主义 自由主义 中国文化 主体意识 中国特色
  • 简介:【摘要】随着愈来愈多的企业认识到计算机技术对企业运营、生产的作用,要求求职者具备一定的计算机知识,中职学校提高计算机应用基础课程的教学质量势在必行,否则将难以提高中职学生的求职成功率。本文论述了中职学校开设计算机课程的重要性,分析了中职学校计算机知识教学的现状,提出了创新计算机课程教学的策略,期望对各地中职学校改进计算机教学工作有所帮助。

  • 标签: 中职学校 计算机应用基础课程 教学方法