简介:科技发展,以人为本。电力企业的职工教育培训应具备以下特点。不断提高电力企业职工素质的有效途径———“回归教育”。所谓回归教育,是指参加工作一定时间后重新回到学校或其他培训机构再进行学习。市场意味着开放和竞争,未来电力企业的竞争实际上也是管理和人才的竞争,一流的管理和服务必须有一流的人才,高素质人才又必须通过加强教育和培训才能得到。由于现代科学技术的迅猛发展,促使信息科学和传授手段的突飞猛进,知识量在短期内猛增,这就是所谓的“知识爆炸”。与此相对应的是旧知识和旧专业的不断淘汰以及新知识和专业的不断涌现,知识的更新周期越来越短,人们再也不能在获取知识的途径上一劳永逸,学校教育
简介:本刊从这期起,特为中央党校函授学员增设《理沦学习》栏目。这个栏目,也是广大在职中青年干部学习马克思主义基本原理的园地。我们热忱希望党校函授师生来稿,也欢迎各界朋友不吝赐稿。要求来稿针对改革开放和现代化建设的实际和人们认识上存在的问题,对基本原理作简要的阐释,目的在于帮助“加强我们工作中的原则性、系统性、预见性和创造性”(邓小平)提供一个基本条件。来稿体例不拘一格,可以是学习心得体会,也可以是短论、重要概念介绍、问题解答,或者由本刊组织的理论知识讲座。现在,我们试办的这个专题讲座,称为经济规律知识讲座。从本期起,分期连载,拟撰写五讲:(一)经济规律与经济工作;(二)生产关系必须适合生产力发展的规律;(三)科学技术是第一生产力的规律;(四)价值规律;(五)分配规律。希望广大读者和老师,多提宝贵意见,帮助我们办好这个栏目。
简介:不发达国家的经济怎么才能实现长期而稳定的增长,并达到发达经济,这是经济学家所长期追寻的目标.十九世纪以来接连出现的大量国家相继走上富裕之路,给经济学家提供了丰富的研究素材,但受制于分析工具的不完备,该领域的研究长期未取得大的进展.二十世纪九十年代中后期,对该问题的研究有了新的、统一的分析框架,形成了所谓工业革命的研究领域,这项研究试图统一人口增长理论、削度经济学、理论和发展经济学.因对不同因素的作用强调有别,对不发达经济向发达经济转型提出了两种理论,一种理论认为工业革命是一个自然且必然的历史演化过程,即,它是自动完成的;另一种理论认为工业革命需要一些因素的特定变动,即,它是不能自动完成的.但工业革命研究尚处初创期,有待研究的领域还很多,本文就该理论的进展进行综述.
简介:性编留..妇......整体经济特征市场竞争的范围组织形式产业生产组织支持增长的关键因素支持增长的关键技术竞争优势来源研究与创新的重要性与其他企业的关系劳动力政策目标技能必要的教育劳动者与管理者的关系就业状态政府政府与企业的关系调控稳态的国内的等级结构的动态的全球的网络结构的批量生产资本与劳动力机械化通过规模经济实际降低成本中低水平各自为战柔性生产创新与知识数字化创新、质量、市场反应速度,成本高水平联盟与合作完全就业专一技能技能与学位教育非合作的稳定高工资和高收入多技能和跨行业培训终生学习合作的风险与机会并存企业执行政府规定指令与控制政府鼓励增长机会市场工具,灵活性摘自《市场报·财富周刊)20〔)0.8.19传统经济与新经济之比较