简介：案例教学是近年来在文科类专业授课过程中比较受欢迎的一种教学方式。它的特点就是开放式思维、互动式交流，能够在师生之间、同学之间产生良好的互动效果。对文科类专业教学而言，需要对案例本身进行精细制作和深入分析。鉴于案例教学在授课过程中日益凸显的优势，应该仔细研究其特点，理解文科案例分析的要素，明确其应用前景，以便对案例教学进行更好的应用。
简介：毛泽东为实现跳出“历史周期律”的承诺，经过不懈的探索终于形成了群众性“大民主”的“民主新路”。这一探索虽然不成功，但也提出一些有价值的思想与留下了经验教训，对于日后形成有效的防腐倡廉体制机制有重要的作用。现代政治实践表明，只有建立民主法治国家，才能有效地扼制腐败。要破除种种借口，加强民主法治建设，从而跳出“历史周期律”。
简介：随着信息和通信技术(ICT)的迅速发展,网络恐怖主义已成为一个新的潜在威胁。ICT具有的易用性、开放式的任意自由快速传播信息、可远程控制和访问关键信息目标等功能,为网络恐怖主义造成更大范围的破坏提供了机会。基于生命周期循环模型(CLC)的网络恐怖犯罪是由准备、观察、选择、实施和治理控制等五个环节构成的。治理控制网络恐怖主义的战略对策包括加强网络安全立法,建立权威性的管理机构,完善预警系统,严格网络服务提供者的社会责任和法律责任;技术对策包括CSIRTS、入侵防御、网络监控、拦截和堵塞、灾难恢复和取证。
浅谈文科案例教学制作与分析及其应用
如何跳出“历史周期律”——关于毛泽东“民主新路”的审思
基于生命周期循环模型的网络恐怖主义犯罪治理控制研究
