简介：2013年9月30日，在遂宁市船山区桂花镇渡槽村，一场党员群众格外关注的选举大会正在进行。“我虽然是外乡镇的大学生村官，但一样可以参加渡槽村的支部书记竞选。打破镇村界限，‘跨域定向推荐’这个创新好，给了我们为群众服务的机会。”刚刚发表完竞选演说的曾超高兴地说。

简介：习近平总书记在2013年10月23日同全总新一届领导班子集体谈话时强调：“要积极扩大工会工作覆盖面，努力把工作做到所有职工群众中去，把更多职工群众吸引到工会中来、吸引到工会活动中来，使工会工作更贴近基层、贴近职工群众，更符合职工群众意愿。”这是对工会要进一步提升吸引力和凝聚力所提出的殷切期望与要求。

简介：在新形势下，企业工会如何调动广大职工的积极性和创造性，激励广大职工立足岗位、建功立业，不断凝聚力量服务发展，实现习近平总书记要求的让职工群众真正感受到工会组织是最可信赖的“职工之家”，工会干部是最可信赖的“娘家人”，是工会面临的重要课题。在新的历史起点上，工会组织要进一步增强战略意识，紧紧围绕党的十八大确立的宏伟目标，解放思想、大胆探索，不断加强自身建设，发挥职能优势，切实保障职工利益，进一步保护和挖掘职工群众的积极性和创造性，激发广大职工围绕中心工作干事创业的热情，切实提高工会组织的凝聚力和向心力，不断推动各项事业的开展。

简介：镇域经济连接城市经济与农村经济,具有促进工业化、城镇化、信息化和农业现代化深度融合的功能。经过多年高速运行,桂林多数镇域经济发展趋缓,内生动力不足。因此,桂林要实现＂两个建成＂的宏伟目标,镇域经济＂升级版＂的打造十分重要。

简介：当前空气污染与雾霾天气已严重危害公众健康,影响了社会与经济的正常秩序。北京由于特殊的气候条件与地理位置,已成为全国乃至世界空气污染重灾区之一。本文试图以北京地区的空气污染治理为例,旨在阐明空气污染跨域合作治理的基本规律。在规范研究上,总结了传统区域主义、公共选择理论和新区域主义是跨域治理理论发展与演变的三个方向;在经验研究上,通过分析北京地区空气污染跨域治理的历史与现状,归纳了利益协调不足、碎片化现象和单中心治理等问题症结。针对空气污染跨域治理的存在问题,必须建立国家层面的空气污染防治战略,健全空气污染跨域治理的利益协调和补偿机制,完善跨域治理机构的结构设计与组织功能,创新执行机制,构建政府主导、部门履职、市场协调与社会参与的跨域合作治理新模式。

简介：基于广西自治区L县的个案研究发现,在依托于政府庞大科层组织构建起来的扶贫场域中存在着各种＂动员体制的再造形式＂,包括扶贫＂领导小组＂、扶贫管理的任务-目标取向、对口支援、定向扶贫和扶贫运动等制度安排以及社会多元参与机制等。这些动员形式在实践过程中能够缓解科层组织包括政策部门化、制度僵化等＂科层制反功能＂。本文引入＂制度弹性＂这一分析性概念,从制度内涵和运作过程两个维度考察这些再造形式,其中定点帮扶的扶贫手段在实际运作中的制度弹性最高,根本原因在于它能够通过强激励将制度执行者与制度施与对象紧密联系,形成＂共容利益＂。依次递减的是领导小组的扶贫组织和任务-目标取向的管理方式,而社会多元参与机制基本缺失。研究的局限性在于文章主要是对这些制度安排在扶贫场域内的动员机制和运作过程进行分析,对于制度背后激励设置、委托代理关系等学理机制有待深入的挖掘。

简介：培育和践行社会主义核心价值观是一项长期、复杂的系统工程,不同社会阶层、知识背景、价值愿望的人们其价值取向不尽相同,社会核心价值观培育路径亦不尽相同。文章试图运用布迪厄＂场域—惯习＂理论分析框架,通过分析不同场域价值观运作逻辑规范行为者的行为惯习,揭示社会主义核心价值观在不同＂价值场域＂中路径选择与惯习培育之间的规律,进而为社会主义核心价值观的培育和践行提供实践性的思考。

简介：目前我国警察形象存在缺陷,主要原因在于警察队伍素质不高、公安机关监督机制滞后、警察经济待遇低下、硬性指标导致警察违法以及当前社会风气的影响。修复当前警察形象,需完善警察考核录用机制,加强警察教育,提高警察整体素质;建立健全公安机关的监督和制约机制;提高警察经济待遇,设立奖惩考评制度;取消硬性指标,注重侦查效率;构建和谐的警察公共关系。

简介：作为湘西边地的歌者,沈从文凭着他那富有传奇色彩的文化背景和生活经历以及身上所流淌的汉、苗、土家族的血液而形成的独特气质,加之夹缝中求创新的文体意识,使其文本《边城》呈现出异样的风格,表现于其超前的叙事策略中.

简介：可持续性发展是卷烟产品面临的一个重要问题。卷烟企业发展应选择以品牌为核心的循环发展模式，这不仅能提高企业利润，而且能给消费者带来更高效用。从品牌经济学角度来看，卷烟品牌的建设要注重情感利益的培养。可通过一系列正确的策略和形象设计，将卷烟打造成为某类情感的代言或象征，降低消费者的选择成本，进而提高市场份额。卷烟品牌在成为某个品类的代言或象征之后，可通过品牌授权增加品牌价值。

简介：“以房养老”在发达国家作为一种金融创新产品，已成为多层次养老保障体系的重要组成部分。中国引入“以房养老”的理念多年，一些市场机构也积极尝试开办具体业务，在舆论引导、经验积累方面奠定了一定基础。当前，中国老龄化快速发展，城市家庭住房拥有率较高，针对一些存在现实需求的家庭开展“老年人住房反向抵押养老保险”试点已经具备基本条件，同时也面临传统养老观念、产权期限、房价波动和配套机构缺位等障碍因素。应由政府主导，创造规范、有序的外部环境，鼓励市场联动，开发切合中国国情的“以房养老”产品，促进老年人生活质量的提升。

简介：应用SCL-90对某地区5891名警察进行测评,与国内常模比较,有6项分值显著高于国内常模,分别是躯体化、强迫、焦虑、敌对性、偏执和精神病性;5891个测评样本中,4个以上因子分均在3分以上的警察总数184人,占测评样本的3.12%;女性警察在躯体化、抑郁、焦虑三个维度上的得分显著高于男性警察,但男性警察的偏执程度显著高于女性警察;不同民族警察心理健康状况没有差异;婚姻状况对警察心理健康有显著影响,未婚警察得分显著低于已婚、再婚、离异或者丧偶警察;已婚警察则在强迫症状、人际关系、抑郁、焦虑、偏执和精神病性6个维度得分显著低于再婚、离异警察;有子女的警察心理健康状况显著低于无子女警察;学历越高,警察心理健康水平也越高;不同入警来源的警察在躯体化、人际关系、抑郁、焦虑、偏执方面有显著差异;心理症状最少的是新警,警龄越长,心理症状越多;警官心理健康状况普遍优于警员。应将思想教育与心理疏导相结合,技能训练和心理训练相结合,建立心理健康服务人才梯队,健全警察心理危机干预制度,树立和倡导"健康心理,快乐工作"的理念。

简介：留学英语培训学校已经成为了教育培训企业众多行业中发展势头非常迅猛的一个,但也存在着诸如广告泛滥、缺乏亮点、信息严重不对称、机构利润过大、师资流失严重、教育培训机构品牌繁多、服务产品不求个性以及传统课堂面授模式受到网络课程的挑战等问题。服务营销理念应成为留学英语培训学校类教育培训行业的重要营销理念,坚持在学校发展中应用服务营销,建立基于网络技术的品牌形象广告新模式,以创新的态度固守常规面授课堂这块阵地。

简介：大学生“屌丝”现象的兴起是网络亚文化发展的必然结果。它体现了大学生对“屌丝”文化的认同，也折射了大学生面对社会压力的消极情绪和网络亚文化的盲目选择。因此，科学应对大学生“屌丝”现象显得尤为重要，需要不断加强“屌丝”族大学生的网络德育及自我教育能力，切实提高“屌丝”族大学生的社会适应能力，大力提升高校思想政治教育者素质，着力优化思想政治教育环境。

简介：“十一五”以来，我国战略性新兴产业发展较快，但从比较优势和专业化分工来看，我国战略性新兴产业在全球价值链中的地位并不高。未来发展战略性新兴产业必须深化国际合作，参与全球产业分工。文章基于全球价值链理论，对我国战略性产业的未来升级路径进行分析，并借鉴关日韩等国培育战略性产业的经验，从亚太视域给出我国构建战略性产业国际生产体系的相关政策建议。

简介：21世纪,中国开始步入城市公共关系时代。对于西部旅游重点城市的成都来说,如何针对目前存在的具体问题和特点,将文化产业和旅游产业进行有机融合,发挥累加效应,有效地丰富成都＂文化之都＂的内涵意义,是目前需要积极探索和研究的课题。

简介：本文从社会动员理论入手对网络动员及网络动员策略进行了概念界定,分析了传统思想政治教育策略存在的问题与局限,进而提出一种新的分析理论视角——网络动员策略理论。从政府、高校、学生三个层面出发,对当前思想政治教育中的网络动员模式进行了深刻分析,总结现行网络动员策略存在的问题,并在此基础上提出了新的对策和建议。

简介：民生中国是转型期中国的发展目标，保证经济建设与社会公平同步提高是新时期中国努力的方向。现阶段人民群众公共服务需求的不断增长与公共产品和服务供给的严重不足之间存在矛盾，基本公共服务非均等化态势不断扩大。公共政策系统内部松散、协同程度低，制约了基本公共服务均等化。为此，应协同基本公共服务的政策系统，强调政策的整体功能及功能最大效用的发挥，以实现基本公共服务均等化目标。

简介：在大数据时代与移动互联潮流下，互联网金融掀起新一轮热浪，不同领域的投资和模式创新层出不穷，冲击着传统金融业的经营模式和运行格局。庞大的客户基础、广泛的服务覆盖、低廉的交易成本、先进的数据技术是互联网金融的突出优势，同时它对商业银行支付中介、融资格局、分销渠道、盈利方式等几方面形成了明显的冲击。互联网金融时代商业银行应从树立互联网思维坐实用户体验、应用互联网营销拓展服务渠道、整合互联网模式升级业务体系、遵循互联网逻辑组建专属架构、运用互联网技术夯实数据管理、借助互联网创新加强风险防范等方面灵活应对，不断强化自身核心竞争力，在“竞合”关系的维系中，共同筑造互联网金融新蓝图。

简介：全方位培养学生的语言综合能力是我国大学英语教学的最终目标。通过教学,使学生能熟练地使用英语进行交流,实现跨文化交际的目的。语言学习的最终目的是语言应用,即语言输出。目前,第一课堂教学无法为学生提供理想的语言输出环境。第二课堂教学的成功开展,可以有效地解决这一问题。第二课堂教学在英语学习中起到至关重要的作用,它能够有效地弥补第一课堂教学的不足,使第一课堂教学在课外能有效地延伸。