简介：“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”为基本内容的社会主义核心价值观需要依托各种载体进行宣传、教育、传承。青年大学生群体是社会主义事业的接班人，是祖国的未来，当代大学生社会主义核心价值观的教育至关重要。创新和发展大学生社会主义核心价值观教育载体是改善大学生价值观现状、提升大学生价值观教育效果的需要；进一步发展、创新大学生社会主义核心价值观教育的载体需要统一思想，拓宽领域，营造适应无形载体发展的良好氛围，完善对有形载体的指导和管理。

简介：为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,积极培育和践行社会主义核心价值观,高校坚持推进理念创新、手段创新和基层工作创新,积极探索培育和践行社会主义核心价值观建设的新载体、新路径和新方法。

简介：中华传统文化为社会主义核心价值观的形成提供了丰富的资源，而扬州传统文化又是中华传统文化重要的组成部分，对以扬州为核心的江淮地区有着深刻的影响。本文从国家、社会、个人三层面分析扬州传统文化的特点，论述扬州传统文化与社会主义核心价值观的关系，印证扬州传统文化与社会主义核心价值观的契合性，这对于扬州人民深刻理解和践行社会主义核心价值观，促进扬州发展具有深刻的意义。

简介：本文介绍美国农业统计局的核心价值观、发展规划和管理机制等。

简介：党风廉政建设关系到党的生死存亡，也关系到中国特色社会主义事业的成败。基层党组织作为党建工作的基础，加强党风廉政建设尤为重要，抓紧抓好基层组织党风廉政建设，是构建社会主义和谐社会的重要举措。统计部门作为肩负全省经济社会发展统计、监测重任的先锋，广大党员干部要从思想上、行动上充分重视起来，充分认识加强党风廉政建设，既是加强统计部门党的建设的根本需要，也是强化统计干部队伍的必然要求；既是局机关党风廉政建设的重要组成部分，也是党支部自身建设的迫切需求。

简介：高校工会作为中国共产党领导下的群众组织发挥着推进青年教师社会主义核心价值观教育的重要作用.本文从工会角度出发,提出以师德建设、示范引领、搭建平台和情感关怀为途径在青年教师中培育和践行社会主义核心价值观,发挥高校工会在青年教师思想政治教育中的作用.

简介：本文采用量化研究的方法探讨了积极心理健康教育课程教学对高职生心理素质的影响。研究发现,积极心理健康教育课程教学对提升高职生的心理健康水平提升,优化他们的积极心理品质优化有显著影响,并且效果还具有具有相当的稳定性和持久性。分析原因在于:积极心理课程增加了高职生积极的情绪体验,培养了高职生积极的人格特质,为高职生创造了积极的环境支持。

简介：明确新形势下开展心理健康教育与思想政治教育工作的重要意义和积极作用，探索心理健康教育新的工作思路，从认识、工作原则、途径和方法等方面努力拓展新形势下大学生心理健康教育与思想政治教育结合的有效途径。

简介：

简介：世事皆有“道”，统计亦然。统计之道在于确立并遵循科学的文化理念和思想规范，在于树立正确的统计观。我走上省、市统计领导工作岗位已整整十年，既有劳动成果被人肯定的喜悦，也有工作业绩被人嘲弄的苦涩。回味十年来的历程，我想把我的统计观给大家说一说。

简介：提起统计管理工作．人们思考和讨论的大多是统计学理论和技术，却忽略了对统计工作主体——人的研究和重视。统计工作者作为统计工作系统的组织者和管理者，由于其工作环境、内容的特殊性以及自身修养水平的限制．难免会产生一些心理问题．因此，统计部门在管理工作中同样必须重视对人的管理。坚持以人为本的管理思想，充分调动统计人员工作积极性．促进统计人员心理健康。

简介：联合国大会第64／267号决议决定将2010年10月20日定为“世界统计日”。为庆祝第一个“世界统计日”，本期推出“世界统计日”——统计知识普及专栏，刊登一部分大家关心的统计小知识，以飨读者。

简介：根据国务院的决定。我国于2005年11月1日进行了全国1％人口抽样调查工作。这次调查以全国为总体，以各省、自治区、直辖市为次总体．采取分层、多阶段、整群概率比例的抽样方法．最终样本单位为调查小区。这次调查是以户为单位进行调查．我市总计调查17381户．样本量为57505人．超过全市总人口的1％．通过人口的样本资料分布情况及规律显示：近年来．我市积极落实科学发展观．努力构建社会主义和谐社会。坚持实行人口与发展统筹考虑、综合决策、协调推进．全市经济社会发展取得了可喜成绩．人口的发展出现了可喜的局面．自发的、有组织的流动等多种形式相结合的方式。已成为人口流动．特别是劳动力流动的一大特点．样本人口性别结构合理，户均人口继续减少，样本人口出生率与死亡率接近总人口的出生与死亡比率．

简介：青少年心理健康的影响因素及其作用机制是现有研究尚未充分讨论的问题。使用中国教育追踪调查(CEPS)基线数据进行多水平分析的结果显示,青少年心理健康不仅受到家庭因素、压力因素和人际关系因素的影响,还受到学校群体因素的作用。其中,群体经济地位和群体教育程度不仅对青少年的心理健康产生直接效应,还通过调节作用间接地影响家庭亲子关系和学业压力对青少年心理健康的作用强度,这些结论可为进一步认识学校在青少年身心全面发展中的作用机制提供一定的参考。

简介：青海省第十二次党代会提出要坚持科学发展，深化改革开放，强省富民，让青海各族人民过上更加幸福美好的新生活，让改革发展成果惠及人民。当前，青海正处于经济加快发展、产业加快转型的关键时期，这一时期，社会经济运行中不确定因素增加，各级各部门对统计数据的需求也相应增多，这就要求统计部门要立足改革创新，进一步强化服务意识，转变服务理念，为地方经济发展提供全面、及时、

简介：省统计局召开全局干部职工大会通报局领导班子分析检查报告并广泛征求意见12月29日，省统计局召开全局干部职工大会。局党组成员、专职纪检监察员王宪筑同志代表党组就领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告向全局干部职工作了通报。

简介：多媒体教学不仅仅是教学形式的变革，更关键的是教育观念和教育内容的变革。多媒体教学中应注重。（1）传授给学生一种相信科学、依靠科学、运用高新科学技术的观念；（2）培养学生创新思维能力；（3）促使教育观念转变；（4）便于学生及时、全面、准确地掌握学科知识和认识社会经济形势。（5）以生动；活泼的教学形式提高教学效果。

简介：科学发展观强调全面、协调、可持续的发展理念，本文以层次分析法为基础，构建了“目标层-准则层-子准则层-指标层”的四个层次的科学发展的评价指标体系。

简介：爱情是爱与情的结合,爱是对对方的无私奉献和给予,情是双方的相互仰慕和吸引。以婚姻为最终目的、以爱情为基础的男女之间的交往和相处过程就是恋爱.在《现代汉语词典》中,“恋爱”的解释为“男女互相爱慕的行动表现”.由此可见,恋爱是社会现象和社会关系的一种,是男女之间的双向的行为.恋爱观则是在恋爱过程中所表现出来的关于恋爱的世界观和价值观.不同的人对恋爱的看法会有所不同.“恋爱观是一个人世界观、人生观、价值观在恋爱问题上的具体体现,一个正确的恋爱观会引导人们走向健康、幸福和美好的生活”.

简介：