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简介：摘要《语文新课程标准（2011）》强调“努力创建开放而有活力的课程”，作为语文教师首先要研究好教材，吃透课标要求，这是上好语文课的前提；第二，语文教师要练好内功，这是上好语文课的保障；第三，要根据学生的身心发展和语文学习的

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简介：摘要土味情话是近年来在网络上流行的一种极具特色的新兴语言现象，本文以土味情话为语料，运用语言学理论对土味情话的特点进行分析，并探寻其流行的原因，对这一现象的研究有助于我们进一步了解新兴网络用语及其发展演变规律。

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简介：理想的语文课堂教学应该是愉耳、悦目、赏心、怡神的，是散发着浓郁的语文味的。语文教学的本色是什么？是繁琐的讲解，轰轰烈烈的讨论合作，走马观花的多媒体展示，还是空洞的情感说教？一堂有滋有味的语文教学到底从何而来？语文教学应当体现语文学科的特点，回归本色，莫让语文教学课变了味。

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简介：摘要本文针对市民所反映的常见自来水的异常现象，进行了汇总和分类，解释这些异常现象产生的原因，并提出相应的处理方法。

简介：摘要目的探讨针对社区高血压患者，观察选择六味地黄加味完成治疗后的临床效果表现。方法选取我社区２０１２年１０月—２０１４年１０月高血压患者１１６例。通过随机数表法完成社区高血压患者的随机分组。Ｂ２组（对照组５８例）临床选择卡托普利进行治疗；Ｂ１组（观察组５８例）临床选择六味地黄加味＋卡托普利进行治疗。对比两组社区高血压患者完成治疗后获得的临床效果。结果在临床降压总有效率方面，Ｂ１组高于Ｂ２组高血压患者明显（Ｐ＜０．０５）。Ｂ１组与Ｂ２组患者完成用药治疗后，在ＳＢＰ降低幅度以及ＤＢＰ降低幅度两方面，同治疗前进行比较，表现出显著差异（Ｐ＜０．０５）；组间亦表现出显著差异（Ｐ＜０．０５）。结论针对社区高血压患者，临床选择六味地黄加味药物进行治疗，针对患者的靶器官功能可以进行有效保护，能够有效将高血压患者的肾损害进行缓解，最终获得显著的临床治疗效果。

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简介：目的为了观察独一味胶囊在肛肠疾病术后止痛效果。方法选择360例肛肠疾病术后患者分别采用口服独一味胶囊与氨酚待因片止痛，结果口服独一味胶囊组第三天止痛效果明显优

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简介：摘要语文味，语文课堂教学的核心。面对应试教育的巨大压力，高中语文课堂中的语文味渗透越来越浅，语文教学的精髓不能深入人心。面对此境，本文针对语文课堂中语文味的创造策略进行简单探讨。

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