学科分类
/ 3
57 个结果
  • 简介:摘要从政府与高校的角度看,高等教育的运行模式在近代产生了很大的变化,由原来单一的政府控制逐渐走向政府监督。随着知识经济时代的到来,高等教育在社会经济发展中的巨大作用使得高校、政府与市场三者间的协调发展日益重要,其运行模式逐步走向综合。本文试从权、、利平衡视角下分析政府与高校的角色定位,探讨如何处理好高校与政府的关系,争取高校与政府之间利益最大化。

  • 标签:
  • 简介:摘要目前,我国“事故性问”、“常态化问”等不断涌现,一批不称职官员纷纷落马。然而在其落马后不久,他们又会借机悄然复出。本文试图完善的问官员复出机制,以期让德才兼备的问官员能够顺利复出。

  • 标签: 问责官员 复出机制
  • 简介:摘要现代社会中发生的诸多案例,无论是四川的身高歧视案,或者是安徽的乙肝案,无不牵扯到一个平等的问题。我们心中有了这样一个疑问我们每天高呼平等,到底什么是平等?我们为什么要平等?平等该如何保障?本文也主要从这传统的三段式结构进行探讨。

  • 标签: 平等权 含义 保障
  • 简介:摘要本文以各省市自治区“学者”计划实施办法为研究对象,运用内容分析法对“学者”计划中岗位设置、岗位职责、聘任条件、任聘程序、支付方式和考核管理等几个方面进行分析,探究其共性,以期为今后其他各省市自治区人才引进计划的实施提供参考和借鉴。

  • 标签: &ldquo 学者&rdquo 计划 实施办法 共性分析
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要现代交易以双务合同为典型,双务合同履行遇到障碍就需要法律配备相应的救济措施,新的《合同法》确立的抗辩制度是我国民事法律制度的一个进步,但也存在一些尚待完善之处。双务合同履行抗辩制度在新的《合同法》中得到了较为完整的确认,主要体现在合同法中的第66条、第67条、第68条、第69条等条款中。本文拟对双务合同中的履行抗辩制度做初步的探讨。

  • 标签:
  • 简介:摘要初中数学较之于小学数学,引入了更多的新知识、新概念,很多小学成绩不错的学生进入初中后成绩急速下降,或因科目导致兴趣转移,对相对枯燥的数学敬而远之,进而导致对数学学习的失望,引起厌学等现象,它严重影响了数学教学任务的有序进行。要做好数学教学,教师就要从提高学生的学习兴趣入手,进而提高学生对数学知识的感知与重视度,从而达到教学的目的。

  • 标签: 初中数学 实施 兴趣教学
  • 简介:摘要针对当今社会女性堕胎的泛滥,笔者从人权的角度探讨胎儿是否有生命,证明胎儿应该享有生命,提出我国应该制定相关法律对女性自由堕胎的权利加以限制,保障胎儿的生命,控制女性人流的泛滥。

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要第十届全国人民代表大会第五次会议于2007年3月16日通过的《中华人民共和国物权法》,该法的第二百四十五条是首次在立法上确立了占有请求制度。占有物返还请求权作为占有保护请求的一种请求,尽管《中华人民共和国物权法》》予以立法明确规定,但一直以来,学界对占有保护制度,尤其是对占有保护请求的研究少有涉及,导致对该请求仍然比较陌生或者对其相关具体问题仍然存有疑惑,因此对占有物返还请求的性质、与私力救济、本之诉的关系辨析等方面进行一番考察和研究,进而初步提出占有物返还请求的诉讼设计,以期在占有物返还请求问题的基本理论研究和具体实务操作有建设性裨益。

  • 标签: 占有物返还请求权 物上请求权 私力救济 诉讼设计
  • 简介:摘要当前,我国正在进行一系列量刑程序改革,但我国量刑程序仍不规范健全,尤其是未对被害人量刑建议权作出任何规定。建立规范的量刑程序已经刻不容缓,而建立被害人量刑建议程序又是其中不可缺少的方面,在建立被害人量刑建议方面,一是要确立量刑建议的行使阶段和范围,二是要确立被害人量刑建议的行使方式,三是要确立被害人量刑建议的内容,结合中国的国情和外国的判例构建出适应我国土壤的被害人量刑建议制度,推进量刑程序改革。

  • 标签: 刑事被害人 量刑建议权 必要性 制度构建 实践
  • 简介:摘要近年来互联网发展迅速,随之而来的是网络著作的保护问题日益突出。我国著作立法相对滞后,网络著作得不到有效地保护。为了有效的保护网络著作人的相关权利,促进网络文化的健康发展,本文从网络著作的特点、网络侵权的主要方式、被侵害的著作人如何保护自己的权利及如何完善我国的相关立法等角度对网络环境下的著作保护提出相关的观点与建议。

  • 标签: 网络著作权 网络作品 侵权现状 网络著作权保护
  • 简介:摘要残疾人是社会中的弱势群体,残疾人的教育水平也在一定程度上制约着国民教育水平。本论文分析了我国的教育现状,以豫北地区为主要调查地区,通过问卷调查等形式,具体指出了残疾人教育过程中存在的问题及其产生的相关原因,提出了解决残疾人教育过程中问题的合理化对策。

  • 标签: 受教育权 主要原因 对策
  • 简介:摘要21世纪是以互联网为社会生活核心平台的网络时代。现行物的二元制公示方法应被统一的网络登记制度所代替,并实行公示对抗主义。

  • 标签: 互联网 物权 网络登记制度