简介：1.稿件用A4纸打印.2.按GB7713-87(《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》)规定,本刊要求论

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简介：1．稿件用A4纸打印．2．按GB7713—87（《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》）规定，本刊要求论文包括以下3部分：前置部分、主体部分和附录（如果有的话）．其中前置部分包括题名，作者姓名、单位、邮编（统称作者信息项），中、英文摘要及关键词；主体部分包括引言、正文、致谢和参考文献表．文章各部分的排列顺序为：题名，作者信息项，中文摘要及关键词，英文题名，英文作者项，英文摘要与关键词；引言、正文、致谢、参考文献表和附录．

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简介：1.论文插图用于描绘难以用文字或表格表达的内容.因此,应突出图的直观性和自明性,即不阅读正文,仅借助图例和图注就可以获得必要的信息.

简介：1．论文插图用于描绘难以用文字或表格表达的内容．因此，应突出图的直观性和自明性，即不阅读正文，仅借助图例和图注就可以获得必要的信息．

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简介：由以往和化学品安全相关的国际活动发展而来的国际化学品管理战略(SAICM)得到了联合国环境署(UNEP)理事会的支持.全球化学品行业认为SAICM应该被作为实现世界可持续发展首脑会议议定目标的路线图.全球在化学品安全使用问题上的不断进步将要求生产者、销售者、使用者、政府和其他利益相关方在生产链各有关环节责任分担的基础上采取共同协调的行动.从这个意义上说,制定一个全球战略提供了通过建立新的伙伴关系来实现化学品安全的机会.但是,如果SAICM成为国家、地区和国际层面附加的更严格的调控手段的基础,则其可能达不到期望的影响.

简介：作为目前普遍使用的阻燃剂主要种类之一,有机磷系阻燃剂被大量应用于各领域,从而导致了其在环境中的持续释放和分布,由此引发的环境问题逐步引起了人们的广泛关注。本文对全球范围内有机磷系阻燃剂在水体、大气、土壤、沉积物以及生物体内等环境介质中的残留现状进行了分析,并对其生态危害和生态风险进行了总结,同时对目前该领域仍有待探讨的问题及研究趋势进行了讨论。

简介：1.论文题名：论文题名要简练并明确反映论文内容,一般在20-25字以内;题名所用每一词语必须考虑到有助于选定关键词;应避免使用不常见的缩略词、首字母缩写字、字符、代号和公式等.

简介：1．论文题名：论文题名要简练并明确反映论文内容，一般在20～25字以内；题名所用每一词语必须考虑到有助于选定关键词；应避免使用不常见的缩略词、首字母缩写字、字符、代号和公式等．

简介：1.本刊采用＂著者-出版年＂制标注引文及著录参考文献表.根据GB7714-87（《文后参考文献著录规则》）的规定,参考文献表中引文必须是已公开发表的文献.未公开发表的文献不能引用,只能用文内页下注的形式注明出处.已被录用但尚未出版的论文亦不能引用.

简介：祁连山生态问题产生的根源主要在于全球气候变化背景下冰川、冻土、植被、径流等及其水文循环的变化.该文以地球系统科学为指导,在宏观尺度上从系统演化的角度去探讨在全球气候变化条件下祁连山生态问题,认为这些问题的产生与地质过程密不可分,应以生态地质学的理论来研究这些变化的生态地质过程,并指出未来进行祁连山生态问题研究的科学路径,为祁连山的生态保护、河西走廊社会经济的持续健康发展提供科学依据.

简介：对生态毒理学和环境毒理学的几个基本概念进行了论述．首先，论述生态毒理学和环境毒理学的定义和各自的研究范畴，提出二者区分的条件和方法；其次，对“毒物”和“非毒物”的概念进行论述，否定了“物质即毒物”的论点；第三，论述“靶器官”概念的局限性及其对学科发展的不利影响，提出以“敏感器官”概念代替“靶器官”的见解。

简介：理论理性和实践理性的分野是人类作为实践主体对外在世界,以及处理人与世界关系之观念发展的自然结果.对于高校生态文明教育而言,以实践理性为指导,探寻培育＂生态人＂的有效路径,既是客观环境的紧迫之需,也是生态文明人才培养的内在需求.所以,在实践理性的指导下拓宽夯实课堂教学主渠道的同时,也注重各类生态文明教育实践活动的开展是高校加强生态文明教育建设的必由之路.

简介：日益蔓延的农村生态环境问题促使农民对传统的生产生活方式进行反思，一种新的观念——生态理性开始形成和传播．生态理性尚处于生态觉醒阶段的农民在走向生态自觉的过程中，教育成为必不可少的手段．社区作为通往农村环境自治的阶梯，其教育职能对于引导农民走向生态自觉无疑会产生重要影响．农村社区教育须以生态环境政策的优化为契机，在创新社区教育管理模式的基础上理顺社区教育运行机制，凝聚各方力量的支持，让农民重新定位和自然的关系．将自己内化为自然的一部分，同自然和谐相处，实现真正意义上的生态自觉．图1，参14．

简介：作为研究鸟类的学者．我曾赴台湾参加海峡两岸第3届鸟类学术研讨会，会议期间和会议之后承台北市野鸟学会的安排，先后参观考察了台湾的公园．动物园．博物锗．科研院所，对台湾的环境保护和公众保护意识教育有了基本的认识和了解。

简介：论述了影响农业高等职业教育发展的关键要素是＂教学环境＂之外的＂社会环境＂,主要是招生、就业、财政投入等政策因素,提出了招生、就业、财政投入等政策改革若干设想.表1,参24.