简介：本文以武汉船舶职业技术学院通过教育部第二轮高职院校人才培养工作评估为例，详细分析了评估方案对高职院校各方面工作的要求，介绍了评估工作的重点和方向，阐明了接受评估对高职院校人才培养工作的指导方针。
简介：本文运用主成分分析法能够对被评估对象评分、排序的功能，将主成分分析法应用于组合无形资产的分割评估中，确定组合无形资产中各单项无形资产的权重，进而正确界定其价值。
深入贯彻评估“20字”方针，切实提高人才培养工作质量
主成分分析法在组合无形资产分割评估中的应用
