简介:摘要:本研究聚焦于建筑设计中的无障碍设计原理与实际案例,旨在深入剖析其在建筑环境中的应用及关键价值。首先,阐述无障碍设计的定义、历史演进,以及国内外通行的相关法规与标准。深入剖析了无障碍设计原则在实际建筑项目中的具体运用,重点关注了入口的易于进入性、公共卫生间的一体化设施、电梯和楼梯的通用设计,以及停车场的便利性考虑。本文以国内外实际案例为对照,探讨了无障碍设计在跨文化环境中的应用及它对优化建筑环境可达性的重要性。
简介:摘要对于商业购物空间来说,其主要的功能是在满足人们日常生活的基础上,给人们提供一个相对比较舒适的购物环境。但是,从社会发展的现状上看,以人为本和仁爱性比较突出。所以,商业服务不仅要考虑到正常人的需要,还需要考虑到特殊群体和弱势群体的需要,尽量做好商业购物环境的平等和协调。发挥商业的人文作用。因此,本文中主要对商业购物空间中的无障碍设计工作进行分析和介绍,希望能够给相关的工作人员提供借鉴和参考。
简介:摘要:目前,全世界有残疾人6亿人左右,中国各种类型的残疾人数约占全国14亿人的6.21%,那么各种类型的残疾人数大约有14亿*6.21%=8694万人,中国聋哑人大概在2600万左右。由于身体条件的制约,在当代社会中,残障人员常常是处于劣势地位的人群。相对于身体健康的人群,他们不但在获得社交资源的途径上受限,而且在精神上所面临的压力也更大。伴随着社会开放程度的提升和人们的权利意识的觉醒,这一脆弱群体受到了社会的重视,在这一脆弱群体之中,就包含了与人的正常交流、正常生活等方面。本论文所依托的项目是帮助聋哑人和正常人进行便捷交流的项目。加强对失聪人群和失声人群的信息化建设,保障失聪人群和失声人群的平等和无障碍沟通,促进聋哑人这类人群融入社会。
简介:摘 要:党十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视残疾人事业发展。习近平总书记指出:“残疾人是社会大家庭的平等成员,是人类文明发展的一支重要力量,是坚持和发展中国特色社会主义的一支重要力量。”为残障人士营造平等、尊重、接纳的社会氛围,消除残障人士融入社会的障碍,保证残障人士生活“有爱无碍”。本文旨在研究结构设计课程教学中无障碍服装教学特点以及探讨实用创新的教学方法。通过让学生对无障碍服装进行调研、结构上进行创新,并设计出新的款式让学生小组互评、教师点评、企业专家总结的方式,鼓励学生在实践中学习,掌握自主学习的方法,按照相同的思路展开对其他特殊类型服装款式造型的设计探索。通过这种方式,既加深了学生对基础性理论的把握,又提高了学生的学习兴趣和自学的能力。学生能够灵活运用知识,将来也能更好更快地适应企业的工作任务。