简介：立体形象是一个物理学概念,把它引入到英语教学中,及将生活中具体的东西应用到课堂教学里,游戏、演戏部是立体形象的一种活动,也可用于教学.作者从心理学和生理心理学的角度阐述利用立体形象在外语教学中的作用.

简介：语言与民族文化是紧密相连的,教学一种外国语离不开教学这种目的语的文化.通过阐述外语教学中文化意识培养的重要性、文化意识培养的内容,提出加强语言教学中文化意识培养的几种途径.

简介：摘要针对“换热器原理与设计”的教学内容多而学时少的特点，并结合其教学任务和节能减排的背景，对该课程的教学方法进行了研究，总结出“触类旁通，区别对待”和“动态仿真，实景模拟”的教学方法，以及“应用导向，创新护航”的教学理念。实践发现该教学方法和教学理念开阔了学生的专业视野，激发了学生的学习兴趣，有助于开发学生的创新性思维。

简介：摘要：部队院校教育是部队人才培养的主要渠道，其功能有传授理论、知识、专业技能，培养思想方式、学习能力和创新意识，旨在为部队岗位培养指挥人才、工程人才、医护人才及其他服务人才。在这个过程中，教学中心是教学工作的展开，核心内容是教学管理的施行。因此，本文将以部队教学管理为主题展开论述，通过研究部队院校管理的重要性以及结合其现状，制定具有实践性的管理方案提出几点建议。

简介：摘要电气控制与PLC应用技术是一门实践性很强的专业课程，实验和课程设计等实践性环节在整个教学中占据了极其重要的位置，为培养能适应社会需求的创新型人才，必须进行实验教学改革。针对电气控制与PLC应用技术在实验教学中存在的突出问题，以“强化实践、重在应用”为指导思想，修订了实验教学内容，改革了实验教学方法和教学模式。实践证明，改革后的实践教学效果良好，值得在普通高校推广。

简介：摘要电工电子技术是工科非电类专业的基础课程，根据应用型人才培养目标，结合该课程的特点，研究探讨其实践教学的组织、建设和实施，重点介绍本校三个层次的实践教学环节，探索符合当今社会生产实践需求的科学培养方案。

简介：摘要：口语交际教学作为语文教学的关键部分，通过强化口语交际教学，能够锻炼学生良好的口语表达能力。在实际的教学过程中，由于受到诸多因素所限制，使得口语交际教学存在诸多问题，难以满足实际教学的需要，并且也不利于学生口语表达能力的培养、以及教学质量的提高。基于此情况下，本文主要对小学语文口语交际教学的现状进行了分析，重点对小学语文口语交际教学策略展开深入研究和分析，旨在推动口语交际教学的全面开展，使得学生的口语表达能力在实际的训练当中逐渐形成。

简介：高职院校在我国高等教育体系中是一个非常重要的组成部分，其主要任务是为我国社会主义建设培养建设者和接班人。近年来，随着我国教育事业的发展，明确提出了职业教育要采用“工学结合，校企合作”的教学改革，在这种情况下，就对高职院校的师资力量提出了更高的要求。团队是为了实现某一目标，由不同的人员通过共同协作形成的一个高效群体。要想从整体上促进高职院校的发展，就必须要构建更加合理的高职院校专业教学团队，会计专业教学也是如此。本文以高职院校会计专业教学为例，对专业教学团队建设的必要性及其现阶段存在的问题进行分析，并在此基础上提出一些有效途径，从而能够从整体上促进高职会计教学质量和核心竞争力的提高。

简介：摘要员工培训方式与教学创新在知识经济时代扮演的重要角色，决定了培训效果的重要性。本文首先介绍了火电企业班组长培训与教学的现状。然后，分析了火电企业班组长培训与教学存在的问题。接着阐述了火电企业班组长培训方式与教学方式创新，最后提出了火电企业班组长培训方式与教学方式创新的保障措施。

简介：摘要：2018年，教育部发布《关于开展“三全育人”综合改革试点工作的通知》指出，要构建内容完善、标准健全、实施科学、保障到位，成效显著的高校思政工作一体化管理体系，形成“三全育人”的工作新格局。2020年，教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》则明确要求各高校应该把思想政治教育贯穿于人才培养体系中，全面推进高校课程思政建设，发挥好每门课程的思政育人作用，提升高校人才培养质量。

简介：摘要：2018年，教育部发布《关于开展“三全育人”综合改革试点工作的通知》指出，要构建内容完善、标准健全、实施科学、保障到位，成效显著的高校思政工作一体化管理体系，形成“三全育人”的工作新格局。2020年，教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》则明确要求各高校应该把思想政治教育贯穿于人才培养体系中，全面推进高校课程思政建设，发挥好每门课程的思政育人作用，提升高校人才培养质量。

简介：摘要现如今的供电系统还不是很完善，学生在学习供电专业时教学也存在缺陷，供用电专业学生要想更好地掌握学习供用电知识，教师就需要改变传统的教学模式和教学理念，采用“教学做一体化”的教学模式，实行学校与供电公司相结合的教学模式，让学生把从学校所学到的理论知识应用到实践中，理论与实践相结合，才能更好地提升学生的能力。

简介：摘要：中职院校的电气自动化专业教学中重视理论忽视实践的传统由来已久，然而这种现状对于电气自动化专业的发展前景非常不利。本文拟从中职学校电气自动化的宗旨及现状、电气自动化教学理论与实践结合的重要意义和中职学校电气自动化教学理论与实践结合的具体策略三个方面来进行相关研究。

简介：摘要：在职业院校教育阶段会计是一门重点专业课程， 举办会计技能大赛不仅可以锻炼学生的专业能力，也是提高会计专业教学质量的有效途径。因此职业院校应该将会计大赛与会计专业教学相融合，根据当前企业对会计能力的实际需求，科学规划教学安排和赛项内容，为学生制定全面的发展计划，促使学生的专业基础与实践能力同步提升，成长为更符合企业需求的高素质会计人才。

简介：摘要：在经济时代下，工业机器人已经成为新兴发展的热门专业，这一专业的就业前景十分的广阔，是一个比较热门的专业，目前已经广泛用于电子、物流、化工、机械制造等多个工业领域中，这也将由工业机器人逐步替代人类进行生产制造的发展过程。工业机器人技术目前的高职院校工业机器人专业建设已经落后与时代发展的步伐，所以要靠如何在经济时代的背景下对高职院校的工业机器人专业的教学方法进行创新改革，以适应当代社会发展的要求。鉴于此，文章重点就经济时代“工业机器人”教学方法优化对策进行研究分析，以供参考。

简介：摘 要：师生互动是教学质量的重要指标，线上教学同样需要师生之间互动，开展以学生为中心的实时教与学互动，采用比线下课堂更丰富的交互式手段，互动形式多元化，增加互动技巧，提高互动深度和参与度，保证教学效果与线下教学质量实质等效。

简介：摘要在课程的教学中，教学内容的选取既要考虑实用性，又要考虑直观性，而使教学过程可视化的工具可以很好的让教学效果达到事半功倍的效果

简介：摘要：在我国当前的教育领域，职业技工院校的数量与高等院校的数量相当，技工院校主要是培养专业技能型人才，对于学生的实际动手能力和操作能力有较高的要求。电气类专业在技工院校中是比较重要的课程，其中对于实训课程的关注要更多一点，对学生的要求也更高。本文简要介绍了技工院校中电气类专业实训课程当前教学现状，并且针对实训教学中存在的一些问题提出了建议。

简介：摘要：针对目前供电局新进入班组的作业人员对电能监测及电力电压发生器的操作不熟悉，易因操作不当造成接线错误，且每次进行数据监测均需要到达监测现场进行操作，无法给教学人员带来实时、适时的教学方式，等一些列问题。本研究一种培训用仿真电能质量及电流电压数据归集教学装置，通过对目前使用的电能质量在线监测系统及电流电压发生器的操作及数据进行高度仿真，与此同时将所有设备数据统一归集到装置系统中，无需操作人员到达现场也能随时在教学场地进行电能质量及电流电压发生器进行监测操作，最终以显示面板进行数据显示，达到监测工作与新人岗位培训的同步实现，有效解决因新人岗位培训不足造成的设备损坏等问题。

简介：摘要：针对目前供电局新进入班组的作业人员对电能监测及电力电压发生器的操作不熟悉，易因操作不当造成接线错误，且每次进行数据监测均需要到达监测现场进行操作，无法给教学人员带来实时、适时的教学方式，等一些列问题。本研究一种培训用仿真电能质量及电流电压数据归集教学装置，通过对目前使用的电能质量在线监测系统及电流电压发生器的操作及数据进行高度仿真，与此同时将所有设备数据统一归集到装置系统中，无需操作人员到达现场也能随时在教学场地进行电能质量及电流电压发生器进行监测操作，最终以显示面板进行数据显示，达到监测工作与新人岗位培训的同步实现，有效解决因新人岗位培训不足造成的设备损坏等问题。