简介：本研究以培养职业素养和核心职业能力为本位,坚持全程、全方位、全员育人教育理念,依托重庆国际会展中心、重庆展览中心有限公司、重庆悦来国际会议中心等知名企业和大型展厅,根据'课岗对接''课赛融通'理念,构建了'一式四化'的实践教学模式。

简介：施工现场结构材料的优化管理隶属于施工现场材料管理,结构材料管理属于现场管理的重心。做好结构材料的优化管理工作,就抓住了整个施工现场材料管理的关键之处,便能掌控全局,同时能够更好的为建筑施工提供强有力的后盾保障。本文中涉及到几个主要结构材料的管理中的常见问题,并提出了施工现场管理优化的原则及方法。

简介：烟火剂中常用卤素化合物作焰色增强剂。在彩焰药燃烧的火焰包围物中的过量卤素有助于生成产生最佳(最纯)焰色要求光谱的金属卤化物,还能阻止生成金属氧化物和氢氧化物等焰色欠佳的发光体(例外的是氢氧化钙是合乎要求的橙光发光体,钠原子本身是黄光发光体)。

简介：基于电工学教学中蓝墨云班课的应用,本文就电工学教学中应用蓝墨云班课教学优势,分为三点进行分析:加强师生交流,提高教学质量,实现多元化评价教学。在此基础上,对电工学教学中蓝墨云班课的应用策略进行探究。

简介：硝酸钾性能：硝酸钾为无色透明结晶体,比重2.109,温度为16度,熔点334度埘分解并放出氧气,溶于水,稀乙醇,甘油,不溶于无水乙醇和乙醚,无毒无臭,味咸辣而清凉,硝酸钾为一级无机氧化剂。用途：主要用于制造黑火药,接火药,喷花药,火箭推动药;质量：硝酸含量不少于99储存,库温不超过30度,单独存放,防止高温潮湿,保持干燥、通风。高氯酸钾性能：高氯酸钾为无色晶体或白色结晶粉末,

简介：《建设工程监理概论》是一门综合理论与实践的建筑工程技术课程,因此在构建其教学内容时,需充分注重将监理考证与实际施工岗位需求进行结合,注重将建设理论与实际施工进行结合,从而有效提升该课程的实用价值。本文主要从课证岗融合的角度探讨如何构建《建设工程监理概论》的内容,希望能够对该课程内容的完善提供参考。

简介：当今,智慧教学与学习席卷全中国,而手机在学生群体,尤其是大学生群体中得到了高度普及,大学生的课外时间几乎全部有手机陪伴左右,这为大学生英语自主学习活动提供了便利。本文通过对一些智慧教学工具的介绍与分析,特别是雨课堂的教学分析,对现代科学技术对教学和学生自主学习的促进作用进行反思与总结,以期在今后进一步指导教学。

简介：花炮原辅材料市场是花炮产业重要组成部分,原辅材料经营直接关系到花炮产业的发展.浏阳市上半年原辅材料生产经营总量为16.9亿元,其中生产企业总产值6.2个亿,占总量的36.7%,本地销售6.4个亿,占总量37.9%.从流通环节看,营销总额达4.2个亿,主要体现在集里、大瑶两个大市场.由于对原辅材料生产、经营的综合监管是今年才刚刚起步,没有同期数据可比,只能以花炮产品的增长,来认定原辅材料市场的发展.从乡镇统计报表反映,上半年全市产销花炮达到1031.9万箱,实现销售额13.7个亿,同比增长幅度分别为29.3%和26.4%,尽管有些内在因素不可比,但花炮原辅材料与花炮产品的增幅基本上是同步的,估计同比增幅至少在20%以上.

简介：

简介：优秀传统文化是中华民族几千年来的文化结晶,是一笔宝贵的非物质财富,将高校的优秀传统文化教学和思政教学相结合,对学生的德育素质发展和民族文化素养的提高有着举重若轻的作用。现如今,在经济和科技高速发展的思政教学环境下,高校教师应该深刻认识到弘扬优秀传统文化教学的重要性,并且要积极采取措施,促进教育新时期中传统优秀文化与高校思政的有效教学,实现可持续教育的稳步发展。

简介：'双一流'高校背景下的高等教育体系,化学是很重要的理学科学之一,在双一流高校中占据着非常重要的位置。高等学校的化学实验室不仅作为高端研发科研阵地,而且还是我国高校培养优秀化学人才的基地,因此高校化学实验室的管理尤为重要。本文结合笔者在高校化学实验室工作的经历,尤其针对环境监测与治理领域设置的化学实验室,对该类型化学实验室管理方法进行探讨。

简介：烟花爆竹的安全，质量，环保问题是社会，各级政府关注的热点，只有开发，研究应用新材料，新烟火药剂，不断创新，才能满足国内，外花炮市场的需求，文中介绍了新材料，新药剂的研究成果。

简介：

简介：概况:[目的]使焰火的形状和大小产生变化[构成]把装满火药的简装在能随温度变化的形状和大小会产生变化的记忆合金上.

简介：传统花炮市场在中国经济迅速发展的进程中虽然有了起色，但与人民群众日益增长的精神文化生活及市场需求多样性还有很大差距。这应是不可争论的事实。我们作为专业从事花炮经营的公司，借庆友花炮厂搭建的论坛平台和各位同仁共同来分析和研讨这个市场，具有十分重要的行业探索性和现实意义。

简介：我国的传统文化是祖辈留下来的丰厚的遗产,是在几百年的历史当中积淀下来的精华,作为高职院校教师在教书育人的路上,不管讲授的是什么课程都应该将传统文化渗透放在课程内容的首位,潜移默化地渗透到课堂教学当中。这样不仅能丰富自己的学识,更主要的是让学生了解我国传统文化的魅力,继承传统文化中最精髓的部分,使学生认识传统文化、知晓传统文化、传承传统文化。本文从《应用文写作》课入手,如何将传统文化有效地渗透课堂做为出发点,进行了简单的论述。

简介：在一千四百多年前,勤劳智慧的中国人民发明了火药,又用火药制成了烟花爆竹。我国是世界最大的烟花爆竹生产、出口国,产量约占全球的90%,出口量约占世界贸易量的80%。我国烟花爆竹产业转型升级有3个特点：一是进一步向湖南、江西主产区集中。作为高危敏感产业,烟花爆竹产业转移、集中现象越发明显。

简介：教育标准逐年提高和学生主体性逐渐加强,还有国家对英语教学内容结构改革,高中英语教学也迎来了巨大的变化。这其中主要以英语课堂教学成果为改革前沿。近几年来,很多教师都在讨论是否存在一种既省时又高效的教学方法,如果存在,那又是一种什么教学方法？英语教师又应该如何做呢？

简介：随着高等教育特别是高等职业教育的不断扩展,学生接受教育的程度也参差不齐,特别是在上课时尤为明显,所以教师在对这些孩子上课中采取很多方法,如讲授法、项目驱动法、仿真教学法等。这些方法其实还是很有用,不过对网络信息时代又有点不够用,本文就对如今高职学生在专业课上如何提高教学质量进行分析,以及采用自己所使用的方法作为借鉴来分析如何提高高职院校在上专业课的教学效果。

简介：随着社会经济发展和人们生活水平的提高,人们越来越注重�