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  • 简介:必须加强社会主义法制建设和社会主义道德建设,同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设,坚持不懈地加强社会主义道德建设

  • 标签: 依法治国德治国 德治国辩证关系
  • 简介:关系到所领导的建设有中国特色社会主义事业在21世纪的发展,依法治国是发展社会主义民主政治的基本要求,依法治国是建设有中国特色社会主义政治的内在要求

  • 标签: 依法治国党 党实现 初级阶段基本纲领
  • 简介:关系到所领导的建设有中国特色社会主义事业在21世纪的发展,依法治国是发展社会主义民主政治的基本要求,依法治国是建设有中国特色社会主义政治的内在要求

  • 标签: 依法治国党 党实现 初级阶段基本纲领
  • 简介:的作风建设方面虽有制度,一部分党员干部对于的作风建设的制度规定,对于的作风建设中制度的切实执行

  • 标签: 不断优化 作风不断 保证党
  • 简介:法院已可以对行政机关的具体行政行为实行司法审查,法律赋予行政机关必要的行政权力,行政程序的法律化是现代法治国家重要的法律原则

  • 标签: 谈依法治国
  • 简介:法院已可以对行政机关的具体行政行为实行司法审查,法律赋予行政机关必要的行政权力,行政程序的法律化是现代法治国家重要的法律原则

  • 标签: 谈依法治国
  • 简介:依宪行政强调宪法的最高法律地位,依宪行政要求国家行政机关其他行政公务组织和行政公务人员依照宪法行使职权,依宪行政使行政权在宪法的制衡下受到规范和控制

  • 标签: 浅析解读 解读依法治国
  • 简介:邓小平的治国方略有很多是对毛泽东的继承和发展,毛泽东、邓小平的治国方略有很多是相同的,毛泽东、邓小平的治国方略之所以有上述不同

  • 标签: 方略比较 比较研究 毛泽东邓小平
  • 简介:人格权和债法总则要不要在民法草案中独立成编,本文着重介绍制定民法典的意义、起草民法草案的过程、民法草案的主要内容以及争论的主要新问题等,还是独立于民法总则单编规定

  • 标签: 国家必由之路 法治国家
  • 简介:而群众的组织方式将受到社会组织的冲击,十分需要领导的群众党组织形式和活动方式,尽管事实上这些年市场经济的发展并没有改变的群众特征

  • 标签: 中国共产党需要 党转变 党向干部
  • 简介:对我国社会主义法律制度体系可以作两种不同层次的划分,也是目的法是政治与经济的工具,同时也是政治与经济、甚至法自身的目的

  • 标签: 依法治国思考
  • 简介:而在法治国的刑法文化中,在我国封建专制的刑法文化与罪刑法定为核心的法治国的刑法文化之间具有天然的对立性,如果文化国的刑法文化否定法治国的刑法文化

  • 标签: 依法治国刑法 刑法文化
  • 简介:国家的理性责任是在宪政立法原则层面把握社会利益和个人利益、公共财产和个人财产、个人发展和社会发展、个人自由和国家自由最大化之间的"对价"和"衡平",让自由人之间"选择自由"的让度换取"选择自由"的允诺是"社会契约"来实现"选择自由"的增长,"对价"实际上是以个人"选择自由"为交易的标的在社会成员之间签订社会契约摘要

  • 标签: 价法治 国家治理 治理术
  • 简介:)      四、社会主义依法治国的目标  社会主义依法治国的直接目标就是建设社会主义法治国家,实行依法治国建设社会主义法治国家,社会主义依法治国是建设有中国特色社会主义的依法治国

  • 标签: 社会主义依法治国
  • 简介:治国是法律的权威至高无上的现代国家,把法治国看作是实现了法治的现代国家,可以把法治国看作是按法治原则建立起来的国家

  • 标签: 基本特征要素 治国基本特征 法治国
  • 简介:对我国社会主义法律制度体系可以作两种不同层次的划分摘要,因而法是实现经济目的的工具必然演化为法是实现政治目的的工具,也是目的法是政治和经济的工具

  • 标签: 依法治国思索 展望依法治国
  • 简介:邓小平法制思想在建设社会主义法治国家的历史进程中的继承和发展  ,邓小平法制思想准确概括了社会主义法制建设的基本要求,建设社会主义法治国家提出了内在要求解放思想

  • 标签: 思想依法治国 法制思想 邓小平法制
  • 简介:学校公民教育是培养法治国家的主人的基础性教育,公民教育 学校公民教育 公民意识 法治  论文摘要,  学校公民教育与思想政治教育的区别

  • 标签: 公民教育 国家必然选择 学校公民