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  • 简介:[ 摘 要 ] 现如今智能手机、平板电脑等移动智能终端在高校大学生群体中已经普及化,利用手机移动智能终端接入互联网进行社交、学习、娱乐已经超过电脑成为第一大上网终端。基于此,本文分析移动智能终端在教学中的应用,梳理目前移动智能终端应用于教学的相关研究成果,为移动智能终端应用于教学的教学模式研究奠定基础。

  • 标签: [ ] 移动智能终端 移动教学 学习方式
  • 简介:[ 摘 要 ] 现如今智能手机、平板电脑等移动智能终端在高校大学生群体中已经普及化,利用手机移动智能终端接入互联网进行社交、学习、娱乐已经超过电脑成为第一大上网终端。基于此,本文分析移动智能终端在教学中的应用,梳理目前移动智能终端应用于教学的相关研究成果,为移动智能终端应用于教学的教学模式研究奠定基础。

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  • 简介:摘要:

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  • 简介:摘要:铁道工程智能施工与概预算是指运用现代智能技术和管理方法,对铁 路工程建设的施工过程和成本预算进行优化和管理的过程。铁路工程智能施工与 概预算课程作为铁路工程专业的关键组成部分,承载着培养学生的专业技能和实 践能力的重要任务。本文以铁道工程智能施工与概预算课程特点为切入点,对转 变教学理念,完善教学方法、积极组织项目实践、实施“ 以赛促学 ”,重视理论 与实践相结合、优化课程教学体系以及加强师资力量建设、开展校企合作等教学 策略展开研究,促进铁路工程智能施工与概预算的教学改革,提升该课程的教学 质量和效果。

  • 标签: 铁道工程智能施工与概预算 课程特点 教学改革
  • 简介:【摘要】:人工智能是一门多学科交叉的课程,具有知识点多,牵涉面广的特点,而高校公共选修课作为高校课程设置的重要部分,可以有效契合“新工科”背景下的教育理念,对于提升学生综合素质,培养“人工智能 +X” 的人才具有重要的意义和价值。本文在分析高校公选课的实施现状以及“新工科”教育理念的基础上,以河南农业大学开设的公选课作为实践与探索,提出了教学改革思路,为探索人工智能领域的创业创新人才培养模式提供借鉴和帮助。

  • 标签: 人才培养模式 新工科 人工智能
  • 简介:摘要:随着信息技术的飞速发展,人工智能技术逐渐成为教育行业的技术支持和得力助手。为了有效促进人工智能技术在初中学段中的应用和推广,充分调查和分析了本地区初中学段教学活动中人工智能技术的使用状况,提出了利用人工智能技术建立初中阶段的智慧校园、创设教师的智慧课堂、构建学生的智慧学习方式,更好地提高教师教学的质量和学生学习的效率,促进学生的健康成长与均衡发展。

  • 标签: 人工智能技术 初中学段 智慧课堂 智慧学习 智慧校园
  • 简介:摘要:本文以信息技术课堂评价为例论述运用人工智能技术促进学生健全人格的发展策略。

  • 标签: 人工智能 健全人格 课堂评价
  • 简介:摘要:本课程坚持“立德树人”根本任务,认真贯彻“以生为本,生生出彩”的理念, 采用“导-问-讲-练-评-拓”课堂教学实施策略,从目标设定、内容重构、教学方式和绩效 评价四个维度进行课堂教学改革研究。借助数字技术手段,把课堂延伸至企业生产现场,把 企业生产现场引入课堂,实现校内课堂与企业现场双平台同步教学,延展学生的学习时空, 形成课堂内外产教深度融合的双向人才课堂教学模式。较好的实现了学生学习成就感,目标 达成度和个人能力积聚的有效提升。

  • 标签: 课堂革命 实施策略 教学实践