简介：母语在外语教学中的积极作用已得到越来越多入的认同，如何灵活运用母语于外语教学中已成为众多外语教师关心的话题。本文结合笔者的教学经验和学习体会，总结了一些关于母语在外语教学中的作用。

简介：

简介：【摘要】当前，在初中教学中教师一般都比较注重培养学生的自主学习能力，即让学生通过教师在课堂上的引导，学会自主学习，进而通过自己的探究和分析，将相关的知识真正地消化，变成自己的知识，最终使得学生的数学成绩能够得到有效地提高。

简介：摘要：在小学语文的教学中，语文教师不仅要指导学生学会识记字词、阅读古诗，还应该提升学生的人文素养，培养中年级学生良好的阅读意识和写作能力，尤其对于写作模块而言，学生掌握好写作可以提升自己的素质，用文章呈现出真实的情感，升华自己的灵魂与心灵。因此，本文以小学三年级语文为载体，结合教师的亲身实践，对探究小学三年级语文作文教学的教学方法的这一论题进行一番详细的个人观点说明与探讨。

简介：摘要：新课改对教育的要求决定了学生学习方式需要改变，数学学习过程中对活动操作的需要则意味着学具在课堂教学中有着不可估量的作用。数学课堂教学离不开学具的操作，如何通过学具操作的优化，提高课堂教学效率成为广大教师共同探讨的问题。

简介：摘要：在当下的社会中，需要人们阅读能力的地方无处不在。因此，教育需要特别关注学生的阅读能力，加强对学生的阅读教育。处在小学阶段的学生，正面临着发展的关键时期，正需要接受良好的阅读教学。各学科教师都需要结合所教学科的特点，发展学生的阅读能力。小学数学教师自然需要在深入研究了数学教学内容后，设计并实施阅读教学策略，以发展学生的阅读素养，并让学生能够掌握更好地做数学应用题的习惯和能力。基于此，本文将从多方面研究小学高年级数学阅读教学，希望能够助力教育的发展。

简介：摘要：在互联网信息技术飞速发展的今天，课堂教学模式随之有了巨大的改变，“微课教学”也随之而生，并且逐渐成教师们眼中“新鲜”的有效教学方式。微课教学实际上是利用“小而精”的微视频，来丰富数学课堂教学内容，从而达到高效教学的目的。但随着教学活动的开展，微课教学的弊端也逐渐凸显，学生缺乏实际操作的锻炼，在课堂教学中无法凸显学生的主体地位。本文就当前小学数学教学过程中，如何实现微课与操作的有效结合，来实现高效课堂的构建。

简介：摘要：自然拼读法的教学使用，在小学生的英语学习上具有较大的影响力，而很多英语教师进行教育教学时很容易忽视自然拼读法的重要性，使得小学生难于通过体系化的方法，进行新词汇、新句式的记忆与吸收。因而，小学英语教师应在单词学习层面、音形对应层面进行自然拼读法的教学使用，以便减轻学生的英语学习压力，增加学生的学习主动性。

简介：摘要：在这个科技迅速发展的时代，计算机已然成为我们身边所不可缺少的东西，互联网已经遍布于我们生活中的方方面面，电视机，电话，平板大脑，甚至于在职场上，若不会计算机的基本操作都有可能被时代淘汰掉，我们正处于一个日异月新的时代，正经历着第三次科技工业革命，处在时代的风口，这不仅是当代青年发展的最好时机，更是国家人才凸起的高峰时刻，当代青年应抓住这个机会，为自己的未来和自己简历上增加风采，但是又因大多数学校对于信息管理课的教学模式不够熟悉，导致了许多学生根本没有好好学习信息技术，甚至于书都没有认真翻过便在信息技术课上玩游戏，这样的现象严重影响了我国对于信息技术人才的培养，更不利于学生自身能力的发展。基于此，针对于信息技术教学发展的互联网+下信息技术课的多元教学模式应运而生，本文章将浅要探讨互联网+下信息技术课多元教学模式的发展及应用，希望能对各学校开展信息技术教育提供相应的帮助。

简介：摘要：在新课程改革背景下，小学信息技术教学改革工作也在不断地进行。教师要根据学生的学习需求和学习能力，采取有针对性的教学策略，不断地丰富教学内容，提高教学质量。文章以“小学信息技术”课程为例，结合笔者在教学过程中的实践经验，探讨新课程改革背景下小学信息技术项目化教学体系构建。