简介：摘要目的探讨首发精神分裂症患者系统健康教育效果。方法将100例首发精神分裂症患者随机分为系统健康教育组（研究组）常规健康教育组（对照组）。结果健康教育可以有效增长患者和家属对精神分裂症相关知识的了解，改善患者症状和社会功能，减轻家属负担，提高疗效。结论系统健康教育改善症状和社会功能优于常规健康教育。
首发精神分裂症患者健康教育100例效果评价
