简介:摘要:随着科学技术水平的不断提高,颗粒在多个领域中多起着至关重要的作用,对颗粒的粒径和粒度分布的参数也提出更高的要求和标准。激光粒度仪具有检测准确性高,重复性好、测量范围广泛的优势,所以在粒度测量领域中占据非常的重要地位。基于此,本文对激光粒度仪在河流泥沙颗粒级配测量中的应用情况进行全面的分析和探究。
简介:摘要笔者在自己的教学中常用以下五种方法区别英语中的不同从句,有效避免了学生在学习和使用英语中的不同从句时混淆他们之间的概念与用法,在此和大家一起分享。
简介:摘要:目的 探究神经内科护理教学查房中个案追踪法的应用价值。方法 针对院内2021年4月-2021年9月的40例神经内科护生作为研究对象,由于信息剖析的内容就会存在信息比较的环节,因此,参与此次研究的护生均开展分组探究,其中采用个案追踪法开展神经内科护理教育查房操作的护生为研究组,采用常规方法开展教育操作的护生作为参照组。比较两组护生护理满意程度与护生的专业技能评分状况来辨别个案追踪法在神经内科护理教育查房中的应用价值。结果 此次研究中研究组护生护理满意度为90%,参照组护生护理满意度为75%,研究组护理专业技能评分为94,参照组护理专业技能评分为72,两组比较,研究组明显优于参照组,差异具备统计学意义(P<0.05)。结论 两组护生分别采用个案追踪法与常规方法开展神经内科护理教育查房的操作,通过对护生的护理满意度与护生护理专业技能评分开展剖析比较,可以了解到个案追踪法可以提高护生的护理满意度与护生护理专业技能评分,具备较高的临床运用价值。
简介:【摘要】目的 分析角色扮演法在脑梗死本科护理教学中的应用价值。方法 选取本院临床护理专业学生50人作为研究对象,平均分为对照组和实验组,各25人;在实行不同的教学方式后,对两组的测试成绩进行对比分析,并向学生发放调查问卷,调查两组学生对教学效果的评价,对评价结果进行对比。结果 实验组学生的测试成绩明显高于对照组(P<0.05);实验组学生对于教学效果的评价明显优于对照组(P<0.05)。结论 在进行脑梗死护理教学的过程中,采用角色扮演法能够有效提升教学效率以及学习质量,使课堂氛围更加活跃,充分调动学生对于护理知识的学习积极性,在带教过程中具有很高的应用价值。