简介：
简介：摘要：语文课堂本就生动，所收录的课文包括历史的、地理的、政治的、文化的等等，学习一门语文便可以了解这大千世界。但语文怎会满足于此止步不前，在信息技术飞速发展的今天，多媒体可以同时将课文、图片、视频展现在幕布上，并且教师能在课堂上与学生进行高频良性互动，使学习效率与授课质量双提升。语文课+多媒体，如同虎添两翼，让语文课堂变得更加丰富多彩，课文中的人物也会瞬间变得灵动起来。
简介：摘要：随着经济的全球化，外国文化开始慢慢走进了人们的生活中。在这个大背景下，诸如圣诞节、情人节、感恩节等一系列国外的节日也走进了人们的视线内，出于好奇和跟风，许多低年龄段的学生开始过起了“洋”节。经调查显示，许多低年龄段的学生对国外节日的了解要多于对中国传统节日的了解，这十分不利于中国传统文化的发扬和继承。所以，在小学语文的教学中渗透传统节日文化是十分必要的，笔者将结合自己的教学经验，简单探讨如何在语文课堂中进行传统节日文化的教学，以供广大教师参考。
优化语文课堂凸显生命关怀
多媒体运用在优化语文课堂教学中的作用
以多媒体导入模式构建高效小学语文课堂
浅谈语文阅读教学中如何渗透学法指导
浅议语文教学中“读”至高无上的地位
如何在小学语文教学中渗透传统节日文化
