简介：摘要结合藏区高中数学课堂教学情况，从自身的教学经验出发，提出如何提升高中数学课堂有效性，教师应该加强沟通交流，选择多样化教学模式提升课堂教学效果，利用课后巩固提升教学有效性等，这样才能符合新课标的教学要求，全面提升高中生的数学素养。
藏区高中数学课堂有效性教学模式
