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  • 简介:读后写。在阅读一段文字后再根据写作要求开展写作练习,这是自2016年浙江省高考英语采用新题型后写作第二节的题型。在这一节中,要求考生在阅读一篇短文后,根据所给情节续写,使之与短文合成一个完整的故事;或是基于短文写出一篇60词左右的内容概要。这种基于阅读的写作测试技能考查考生“全方位”的阅读能力,考生不仅需耍读懂文本的“信息链”、文体与语言风格、文本逻辑等,还要有写作能力。

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