简介：摘要：随着生活生产的日益便利，垃圾的处置成为了当前世界各国共同关切的环境问题之一。对垃圾分类化、减量化、资源化、无害化的学习和实践，是培养学生绿色化学观念、环保意识和社会责任感的有效途径，也是中学化学学习的核心素养要求之一。如何围绕初中化学核心知识、核心素养开展项目式学习，并在项目式学习中培养学生的学习兴趣、提高学生科学探究和解决问题的能力、加强协作解决冲突的技能，同时阐述了在化学教学中实施项目式学习的收获。
中学校园垃圾分类及减量的“零废弃”项目式学习
