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  • 简介:摘要:在新课标的教学改革中,教学方式产生了很大的变化,其中小学文言文教学语用的重视,便是新课标背景下教学改革的重要内容之一。本文首先介绍了新课标背景下的教学概念与要求,了解新课标对于教学方式的指导重点。然后指出小学文言文教学语用在小学语文教学中所存在的意义,突出其具有的文化内涵。最后在上述分析的基础上,提出几点关于小学文言文教学语用与文化相结合的实行措施,为适应新课标背景下的小学教育发展。

  • 标签: 新课标 小学文言文 教学语用 文化 措施
  • 简介:摘要:在新课标的教学改革中,教学方式产生了很大的变化,其中小学文言文教学语用的重视,便是新课标背景下教学改革的重要内容之一。本文首先介绍了新课标背景下的教学概念与要求,了解新课标对于教学方式的指导重点。然后指出小学文言文教学语用在小学语文教学中所存在的意义,突出其具有的文化内涵。最后在上述分析的基础上,提出几点关于小学文言文教学语用与文化相结合的实行措施,为适应新课标背景下的小学教育发展。

  • 标签: 新课标 小学文言文 教学语用 文化 措施
  • 简介:摘要:小学课本剧作为一种富有教育意义和文化内涵的教学形式,对于培养学生的文化自信具有重要的作用。本文通过分析小学课本剧体现文化自信的意义,探讨了适合创编的课型,并提出了创编的要点和方法,以期为小学课本剧的创编与实施提供有益的参考。

  • 标签: 小学课本剧 文化自信 教育意义 创编探索