简介:摘要目的调查辽宁何氏医学院2015级护理专业学生(简称护生)在临床技能培训课中皮内注射操作考核中存在的常见问题,并提出解决办法,提高临床技能的教学质量。方法对本校2015级护理本科学生进行皮内注射(青霉素试敏)的操作考核,随机抽取的200名护生的考核成绩,对操作过程中存在的问题进行分析。针对存在的问题,在教学中持续改进。结果护生在该操作中对于未向病人解释用药目的占48%、抢救药品准备不全占49%、进针固定皮肤不紧占48%、进针角度过大占34.5%,对病人人文关怀及沟通较差43.5%。针对学生在皮内注射操作中存在的问题,加强基本要点的培训和讲解,使学生明确操作流程和评分标准,加强对病人实施人文关怀。结论护理实践教学中要结合临床实际进行讲解及考核,考核过程中应以模拟考核与标准病人相结合,以提高学生对操作目的和可能出现的问题的应对能力。
简介:【摘要】 目的 探讨集束化护理措施在通用护理质量监测指标质量监控和改进中的应用效果。 方法 选取2020年1-12月在我院住院的患者131376例为对照组,将2021年1-12月在我院住院的患者162219例为研究组,两组患者均采取通用护理质量监测指标进行质量监测,研究组采取集束化护理措施对通用护理质量监测指标进行干预。结果 采取集束化护理措施干预后,各项通用护理质量监测指标达标率明显高于干预前(P