简介:摘要:近年来,地方高校主动融入对接国家创新驱动发展战略,加强创新创业教育改革,营造创新创业教育校园文化氛围,进而带动和促进全社会创新创业活动。课程作为开展创新创业教育的主要载体,是培养大学生创新创业能力的主要途径。本文立足于地方本科院校,以探寻创新创业课程学习结果评价为目标,通过调查问卷分析大学生创新创业教育课程效果,提出优化创新创业教学课程学习结果的建议和对策。
简介:
简介:摘要:语文是门重要的学科,不管是小学还是中学阶段,语文都是很重要的,也是重点的考察科目,人们对于学生的语文学习能力以及水平都是很关注的。小学正是打基础的时期,也是进行语文教学的重要阶段。小学生都是比较活泼的,好奇心也很强烈,也正是对学生进行语文学习兴趣培养的关键时期,如果这段时间能够做好工作,激发他们对于语文学习的热情的话,对他们以后的语文学习都会带来很大的帮助。而为了实现这样的目标,教师就应该采用情感教育策略进行语文教学,这样能够提升教学的质量,增强课堂的互动性,学生也可以在情感上产生共鸣,教学的效果也会更好。
简介:随着研究生教育质量以及成人教育学科迅速发展的要求,加强教师团队专业素质建设迫在眉睫。本文从教师专业文化素质提升角度,通过对美国哥伦比亚太学、乔治亚大学和英国诺丁汉大学成人教育学科教师团队的构成现状,以及从生活史角度对名校中的教师与名人的教育背景、学术兴趣及职业经历进行分析,力图对我国成人教育学硕士研究生导师队伍的建设有所启示。
地方本科高校创新创业教育课程评价研究
数学课堂教学中的素质教育
小学语文教学中的情感教育的实施策略探讨
高校成人教育学科专业教师团队建设探微——来自国外名校名人的启示