简介：摘要来访者为二年级女生，出现尿频症状一月左右，影响上课，家长要求进行心理咨询。排除生理疾病后，笔者运用行为疗法，以游戏的方式让其自我评估焦虑程度，释放压力，一周左右症状消失。
我喜欢春游，可我不敢去——1例神经性尿频女生的咨询案例
